文/小欢妈育儿
随着科技和时代的发展，手机现在越来越普及。而作为一种方便沟通和学习的工具，同学们现在也基本上是人手一部手机。
手机的确可以便利人与人之间的沟通，也能够帮助同学们查阅相关学习资料，但是同学们自制力不强，手机也容易成为影响大家学习的因素。
尤其是把手机带入课堂，会很大程度上影响到听课效率，所以一般学校都不允许学生带手机到校园，如果有什么问题可以让老师帮忙和家长沟通。
但学生们一个个却都没那么听话，经常偷偷摸摸地带手机到学校，还背着老师在课堂上玩，所以老师们也会时常抽查学生，看他们是不是带手机上学。
而最近90后老师上课“查手机”的高招在网上走红，老师问班级同学有没有带手机，学生们当然集体说没有啦。
不过这位老师可没轻易放弃，而是机智的在讲台上轮流叫着不同手机的语音助手：“Siri、小爱同学、YoYo、小艺小艺”……
接下来只听见学生们的手机纷纷被唤醒，老师脸一下就严肃起来，无奈学生只好上交手机。学生对此纷纷表示“防不胜防”。
这名90后老师实在是太有高招了，不得不说，90后老师为教育事业注入了新鲜的力量，而且和学生代沟小，相处起来更加融洽。
那么，学生上课带手机有哪些利弊？
带手机上课的利处
方便查阅资料
能够把手机带入课堂的同学基本上都是大学生，因为国家明确规定中小学不得把手机带入课堂，高中生学习压力大，学校也不允许把手机带入课堂。
而对于大学生来说，上课带手机也有一些好处，比如可以拍上课时的PPT，方便课后自己整理复习，如果在课堂中遇到不会的知识，也可以及时查阅。
防止错过消息
大家上了大学后，会有加不完的群，回复不完的收到，如果大学上课不带手机的话，很容易错过群里的消息，耽误一些重要的事情。
尤其是有些通知比较紧急，错过了也会给老师增加工作负担。或者是有的同学会有急事，也是人之常情，这样就可以很大程度地避免耽误同学们的事情。
带手机上课的弊端
容易沉迷于手机
上课带手机也容易影响学习效率，同学们觉得上课的知识比较枯燥，而且有的同学自律性很差，总是控制不住想玩手机，慢慢就会被手机吸引沉迷于手机。
有的同学会在课堂上玩游戏，有的同学会刷剧，甚至是最后直接不来上课。这样的影响是每位家长和老师都不希望看到的，因为这往往就决定了学生的未来发展。
养成学习的不良习惯
带手机上课也容易让大家上课时转移注意力，听课注意力不能集中，养成不爱学习的坏习惯，长期就会导致专注力很差，依赖手机，对学习感到反感。
而且经常上课会有随堂考试，学生上课携带手机，也容易让随堂考试有很多的“水分”，不利于大家学习，考试缺乏诚信。
年轻教师带学生又有哪些优势和劣势呢？
优势：
首先年轻教师们的心态更好，对学生也更充满热情和希望，尤其是刚毕业的大学生，他们有崇高的教育理想，希望能够为教育事业做出一些成绩。
而且他们的思维方式也更活跃一些，和学生们的代沟要更小一点，能够更快地和同学们打成一片，让学生们喜欢上他们，这样也能对教育教学起到一定很好地作用。
劣势：
也是因为他们比较年轻，所以在教学经验方面可能有些不足，没有老教师的经验丰富，而且对待学生生活方面可能也不如老教师们细心。
再有一点，年轻人可能比较容易把个人情绪带入到教学当中，他们也不如老教师有耐心，这样对教学是不太有利的，而且也是家长们比较担心的。
不过谁都有年轻的时候，每一位老教师也都是从年轻时走过来的，所以也应该给年轻教师们多一点机会和信心，相信他们能够做得更好，这样对老师对学生都更有好处。
90后老师上课“查手机”的方式确实独特，看来想要对付学生，还真的要技高一筹才可以，也能看出来90后老师也很受同学们欢迎。
其实，学生上课带手机有利有弊，关键还是看同学们能否克制住自己，把精力和注意力都用在上课听讲上，争取让利大于弊。
今日话题：
你们觉得老师这种上课“查手机”的方式怎么样呢？欢迎大家一起交流吧！