在综艺节目《最强大脑》中，高智商奇才们的对决看得人热血沸腾，开心之余，我们又不免感叹，人与人的差距为何如此之大。
高智商在现实中也有着极大的优势，高智商高学历的男生能在求偶市场中脱颖而出，被年轻女性崇拜、青睐，更了不起的，还会因为高智商的优势，改变自己原本属于底层人的命运。
一则真实的案例，美国监狱中有一个名叫克里斯托弗·黑文斯（Christopher Havens）的辍学青年，原本因为吸毒和杀人锒铛入狱，判处25年有期徒刑，却因为解决了多个古老的数学问题，被加州大学洛杉矶分校密码学家阿米特·萨海博士收为“特招生”。
大多数囚犯只能一辈子战战兢兢地生活，出狱后就像《肖申克的救赎》里面的老布一样，对飞速发展的世界不知所措、自暴自弃，而他却用自己的数学天赋改变了命运，不得不让人感到惊叹和佩服。
这就引出一个问题，如果先天智力平平，后天还可以通过各种手段提高，变成聪明绝顶的天才吗?
1. 流体智力与晶体智力
在《普通心理学》中，美国心理学家雷蒙德·卡特尔把智力的构成，区分为流体智力和晶体智力两大类。
流体智力是一个人生来就具有的智力活动的能力。它是人的基本能力，先天遗传因素在其中占极大一部分，后期受教育的因素占比较小。
在遇到事情时，流体智力充当着一种本能的角色，驱使着我们如何去思考和推理，从而解决困难的事情。
受天生和遗传的影响，流体智力的变化也是生理性的，它随着年龄增长而变化。从出生开始，会慢慢地增长，在成年之后，就会逐渐的减弱。就如同我们的身体，在青春期精力充沛，过了青春期，一旦透支就无法弥补。
由此看来，仅仅依靠流体智力，在成年之后会越来越笨拙，它无法一直支撑人一生的所有智力活动。
晶体智力就是我们后天学习到的所有东西，即知识、技能上的储备，通过受教育的程度、年龄、内容，呈现出不同的水平。
它和后天的实践是密切相关的，并且是通过外界干预所获得的，所以能够随时发生变化，并且受年龄的影响很小。在人的一生中都可以基本呈现增长的趋势，在老年期才会逐渐减弱。
小时候比较聪明的人，就是流体智力较发达，在没有受过任何教育的情况下，面对事情能展现出与同龄人不同的能力。而小时候并不明显，长大后经过各方面学习之后，所获得的能力，就是晶体智力。
流体智力与晶体智力是独立的概念，但又相互影响。如果流体智力一开始就发达的话，晶体智力发展的也是相对较好的。
既然流体智力这么重要，人又何必努力学习，其实真正在未来拉开差距的还是晶体智力。因为流体智力会随着年龄增长而减弱，晶体智力却可以通过不断地实践，日积月累，变得越来越发达。
智商是衡量一个人智力高低的标准，智力又分为流体智力和晶体智力，因此，探究智商形成的因素，本质就是在探究智力的组成。
既然智力的组成，分为遗传的智力和学习实践获得的智力，那么智商的形成也应是先天和后天相互作用的结果。
2. 高智商的培养
拥有高智商可以给人在学习及生活中带来许多便利，什么是高智商呢?即一个人的智力水平已经超出了他的实际年龄，毕竟我们不能拿不同年龄的人来比较，有些成年人的智商，也许还没有智力发达的小孩高。
智商，是指人们获取知识、创造性劳动的能力。也就是说，高智商的人是更善于学习的。如果一个人出生时就拥有高智商，那么在后天学习时也相对容易的多。
俗语说，“种瓜得瓜，种豆得豆”。智商受遗传的因素很大，两个高智商的父母生出来的孩子肯定不会太笨。
科学家发现，爱因斯坦的大脑的脑叶，竟然比普通人宽大概20％，而且爱因斯坦的大脑结构也比普通人更加复杂。
所以我们不能否认，智商的高低从一开始就已经注定，毕竟天才的脑子都和普通人长的不一样。
但是拥有了先天的因素，后天不进行培养和努力也是无用的。倘若一个人因为童年时期智商高，就不去获取知识和训练大脑，那么有利的先天因素就会被荒废。
相反，一些先天不足的人经过智力训练可以被慢慢开发出来。由于我们的大脑具有可塑性，经过对大脑不断的训练，在一定程度上是能够提高自己的智商的。
智商的培养有它的关键期，父母要为孩子创造良好的教育环境，多关心智力的开发、训练思维能力，在童年时玩一些益智类的玩具，多吃一些健脑的食物，经常动手动脑，都能够影响智商的发展。
还有一些调查发现，成长环境良好、倍受关爱的小孩智力较高，生活在压抑乏味的环境中，没有得到关爱的孩子，智力较低。那么，探究智商的高低，除了智力训练，成长环境也是重要的影响因素。
总的来说，每个人智商的起点不一样，所能达到的高度也不一样，我们所能做的，就是在先天的基础上发展后天，而不是一味地关注在出生时就拥有高智商的天才。
3. 高智商依然需要努力的加持
智商确实是天生的，但也可以在后天发生改变。许多人用后天的努力弥补了先天的不足，这与环境的影响和自身的努力密不可分。
国家规定每个人都要受教育，旨在发展人的智商。一个人受教育的质量和数量是可以影响智商的，而教育所获得的智力水平是后天的。
智力超群的神童可能会江郎才尽，普普通通的平凡人也能大器晚成。先天的因素虽然不可摆脱，但我们可以通过自己的努力实现最大的跨越。
大千社会，智商的高低并不能制约一个人的发展，高智商低情商的人也会被社会淘汰，当智商无法改变时，可以试着提升情商。高智商的工作需要人来做，同样低智商的工作也要有人做。无论一个人先天如何，都不能直接决定他后天的发展。
有人天生记忆力超群，也有人存在智力缺陷。许多事实表明，智商的高低，受到先天遗传的影响，但经过人后天的开发和训练，同样可以做出一定的改变。
“勤能补拙是良训”，智商虽是天生，但事在人为，通过努力在后天激发高智商的人也不在少数。这些与家庭、环境、自我都有着密不可分的关系。
因此，先天和后天都影响着智商的高低，二者缺一不可。高智商人才，就是将先天和后天进行完美结合的结果。