齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李珍梅
公民联合打造教育高地，探索初中、高中、大学联合育人模式，国内外课程资源融会贯通……作为一所与公立普通高中进行集团办学合作的民办中学，青岛创新学校与核心校青岛实验高中实现全面资源共享，探索初中高中不同学段、公立民办不同性质、国内国际不同区域教育资源的联合育人新模式。今年学校初中部、高中部和中外人文交流中心共招收18个班540人，全部小班化教学。
扬长教育 让每个生命都闪亮
4月5日，青岛市实验高级中学教育集团青岛创新学校举办2021年度首场招生政策说明会。青岛创新学校执行校长肖亚军针对学校概况、办学特色以及招生政策等方面进行宣讲并答疑。
教育追求的是每个学生生动、活泼、主动的发展。“我们践行实验高中教育集团的‘新人文’教育宗旨，反对教育的极端功利性，破解应试教育对于人的束缚，将‘补弱’的教育变成‘扬长’的教育。让每一个孩子发现自己的特长，凭借自己的优势成长。”肖亚军介绍，学校将通过生涯规划，利用专业测评工具和信息化手段，对学生进行性格、职业倾向性、学科潜能、学习力等测试，辅助学生更好地认识自己，找到自己的长处，然后按照长处来规划自我发展。
青岛创新学校移植青岛实验高中教育集团“新人文”课程体系，“五板块，四层级”立体结构，98类，总量300门课程，为学生提供多元而充分的选择空间，支撑个性发展。
学校还重点探索初中、高中、大学联合育人模式。利用集团高中办学丰富经验，将初中课程进行校本化整合，对初中学习阶段进行合理优化，提升初中阶段学习效率；同时利用实验高中教育集团优势，建立多层面的“高中体验日”，“集团校展示日”“联盟校交流日”等交流平台，让初中学生熟悉同龄人学习生活，熟悉高中学习生活，树立起自我发展的强烈意愿。
优秀师资引领 开创融合式活动课程
作为一所与公立普通高中进行集团办学合作的民办中学，创新学校共享青岛实验高中创新中心课程，在科创、奥赛、阅读与写作方面对学生进行特色培养。共同参与集团研学课程，给学生丰富真切的生命体验。初中国家课程校本化课程将优化初中学习过程，全面抛弃机械刷题，为学生特长发展留足空间。
青岛创新学校教师队伍由国家公费师范优秀毕业生，硕士、博士毕业生，具有优秀称号的外来教师三部分组成，专业素养高，业务能力强，更有推进教育改革的强烈意识。教师队伍纳入集团管理，统一规划，统一培训，互相交流，强化合作。
学校开创融合式活动课程体系，囊括八大“行动季”课程，承包学生一整个学年的成长体验：以入学、安全、青春期教育为主打的“萌动季”；以家校合作、心理教育、导师制为主打的“悦动季”；涵盖丰富实践活动、研学课程、人文讲堂的“驱动季”；涵盖学科竞赛、科创活动的“创动季”；以艺术、美育为主的“型动季”；以体育类活动为主的“脉动季”；打造学生自主管理大平台的“勇动季”；拥有节庆典礼、市集沙龙、主题派对的“心动季”。
今年招收18个班 全部小班化教学
2021年，青岛创新学校初中部计划全市招生8个班，其中即墨区4个班，每班30人。高中部今年计划招生6个班，每班30人。中外人文交流中心今年计划招生4个班，每班30人。学校采取寄宿制，既助于培养学生自理自立能力，又有助于学生规划时间。
国际课程也是青岛创新学校的一大办学特色。中外人文交流中心主任宋文琴介绍，学校以中外人文交流中心为基础，探索国际优质课程资源与国内课程资源的融会贯通，将国际先进教学方式与国内课堂教学进行嫁接，以互动、体验、感受、创新助推知识的理解与素养的提升，让国内课堂国际化。让项目式学习、长作业方式成为学习的主流，充分激发学生学习兴趣，培养学生内驱力，提升学生终身学习力。