别背古诗词了,高考才6分不值得?语文学习风气应端本正源!

“别背古诗词了,高考才6分,不值得!”不知道是哪位高人最先提出的这套理论,提出后受到了大量学生的追捧,很快传遍大江南北长城内外,无数学生将其视为学习妙招。但是,我们背古诗词就是为了考试的分数吗?

高考要求背诵的古诗词有64首,在高考语文中的考查方式是名句默写,一般只占6分。有些诗词篇幅特别长,如《将进酒》、《蜀道难》、《琵琶行》、《梦游天姥吟留别》等诗,全篇背诵太难了。有些诗词很容易背错,如《春江花月夜》、《水龙吟登建康赏心亭》等诗词,往往会把上下句搞混。

有些不擅长背诵的同学便觉得,为了这6分的默写题,我要从高一就不停地背诵默写,高考时还不知道考哪一句,万一考的那一句我刚好忘记了,或者写错了一个字,分数就没了。高考中也的确有类似情况,背了50多首,全都没考。花费大量时间,付出和回报比例失衡,有这时间还不如学会儿英语、数学。

背古诗词,难道只是为了考试吗?高中选入课本的古诗词,每一首都是佳作,是在数千年文化长河中胜出的优秀作品,是中华民族文化的结晶。身为华夏儿女,我们要重视自己的传统文化,并将其发扬光大。央视《中国诗词大会》节目火爆,不少小朋友都掌握了大量的诗词,让人欣慰。语文教育应该被重视,一个国家、民族要始终热爱祖先留下的语言。

我们也不能怪考生,有些人确实不擅长背诵古诗词。高考是唯分数论的考试,只有考更高的分数,才能读更好的大学。如果花同样的时间,背古诗词上限就是6分了,学一些其他知识,说不定可以得20分,权衡利弊,考生选择20分更有优势啊。古诗词被轻视,其根本原因是在语文试卷中被轻视,如果把古诗词默写提高到30分,不用老师催,学生就会主动背诵。

说到底,这还是语文教育与学习风气的问题,语文教育应端本正源,在课堂上让青少年感受汉语的魅力。然而目前的语文教育,重心往往集中在生字词、文言文、答题技巧上面。不需要感受文章的思想,只需要记住出现的生字词如何写,不需要理解小说的深刻含义,只需要记住答题模板。

你会去花大量时间背诵古诗词吗?

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