当宝宝的到了一定的岁数，他们都会进入当地的幼儿园进行学习教育。这也会是他们第一次和父母分开，大多数的宝宝都会哭，因为他们没有办法接受和妈妈爸爸分开。特别是宝宝第一天上学的时候，他们没有办法忍受没有爸爸妈妈的时间。
在爸爸妈妈将宝宝送到幼儿园之后，宝宝会不想和爸爸妈妈分开，就会在那里哭闹。让爸爸妈妈舍不得把他送进幼儿园，但也有一些宝宝他们不会哭，不会闹。就表现的特别特别的淡定，然后还会反过来让父母先走，然后自己再慢悠悠的进入幼儿园。
看见这样父母也可以安心的回家，和那些哭闹的孩子就形成了特别鲜明的对比。让父母比较安心，就只要在放学的时候来接宝宝就可以了。从老师口中了解到，那些上学第一天不哭不闹的孩子，很多时候来自于这些家庭。
那么，都有哪三种家庭呢？
1、跟着爸爸的孩子
有些孩子会跟着爸爸一起长大，这就导致了他对于妈妈没有特别特别强的依赖性。然后他对于这些生人就没有特别大的抵触，所以说他就不会哭，不会闹。这样的孩子对于陌生的环境适应的时候都比较快。所以说心里面不会有太惶恐的感觉。
跟着爸爸长大的孩子一般都是那种鬼灵精怪的孩子。而且现在好多跟着爸爸一起长大的孩子，都会受爸爸的影响，就会有那种天不怕地不怕的感觉。性格都会比较要强。在遇到事情的时候不喜欢哭泣。只会去坚强的面对他，去勇敢的面对生活。
2、家庭原因
家里面爸爸妈妈较活泼的，孩子也都比较活泼，在家里面的话也会非常的和睦。这样的话，家长也比较愿意带孩子出去玩。然后家长带孩子出去玩，会让孩子接触外面的人，这样就会让孩子感觉生活不会孤僻。这和很少出去玩的孩子就出现了明显的对比。
就会导致到了学校里面不会和别人相处，然后对于老师也会有种陌生的感觉。在学习课程的时候也会跟不上进度，从而导致内心自卑，然后会拒绝上学。家长要经常带孩子出去玩，这样有利于孩子的心智发展。让孩子更加的活泼。
3、心理暗示
在孩子小的时候就开始锻炼他的独处能力，然后会慢慢的进行适当的分离。让孩子不过于依赖爸爸妈妈，可以在适当的时候交给爷爷奶奶。然后自己可以在旁边看着，去培养孩子的独立性，进行短暂的分离会让孩子在上学的时候不那么的排斥。
在平常的时候，爸爸妈妈可以带着孩子去幼儿园旁边逛逛。培养孩子对幼儿园的兴趣，让孩子对幼儿园不那么的陌生。在之后的时候让孩子进入幼儿园不那么排斥，平常给孩子讲一讲幼儿园里面发生的故事。让孩子看一看幼儿园里面那些小朋友们在玩儿的样子，激起孩子对幼儿园的兴趣。
4、孩子的自理
孩子很小的时候，家长可以培养他的自理能力，这对于他上学校非常的有帮助。小宝宝的自我意识从她是婴儿的时候就开始一点点的发芽了。在一两岁的时候就会去根据自己心里面所想的去找这个东西，再大一点的时候，这一种心理会更加的明确。
然后就开始去要自己想要的东西，在这个时候，家长要去引导孩子，去激发他的自理能力。让孩子去自己做一些他能够自己完成的事情。培养孩子的动手能力，让孩子去做他自己能做的事情。你让他内心认为他可以去做一些事情，从而提高孩子的价值心理。
总结：
提高孩子的动手能力。让孩子在特别小的时候就开始自理，这样会让孩子在上幼儿园的时候不哭不闹，也能够让家长更加的省心。去完成其他的事情，不用去操心孩子是否在幼儿园里面过得好不好。
还有爸爸妈妈给孩子做的都是榜样，让宝宝有足够多的安全感，促进宝宝的自尊心的发展。在进入幼儿园之后能够正常的适应和老师同学们的生活，这样更容易让孩子跟上学习的节奏。