说到童年理想，大多数人的理想是"我长大后要当一名教师。"学生们的第一引路人就是我们的老师，长大后的梦想自然是成为一名老师，但是当学生长大后，这个梦想多数都被抛之脑后，早早地忘却了。
但是古往今来，中国人都非常敬重教师，因为在很多人心中，教师是一个"神圣"的职业。没有教师的说教，人类就无法继承文明、知识和道德修养。尽管教书是很多人向往的职业，但一直以来都有很多争议。
对外人来说，他们觉得这份工作很简单，每周休息两天，每年都有漫长的暑假和寒假。但只有当过老师的人才知道这是不容易的，家长在家里带着一两个孩子，有时会感到不耐烦，更何况老师还要照顾几十个孩子呢？老师每天比学生起得早，睡得也很晚。要关心他们的学习和生活，最重要的是教师的工资很低。
事实上，关于教师工资的争议很多。有人认为教师的工资很高，也有人认为教师的工资不高。其实这种感觉很正常，毕竟全国经济条件不同，所以教师的工资标准自然也不一样。而国家一直非常重视教师产业的发展，毕竟这个行业的素质，关乎国家未来的发展。但我国中小学教师大多低于当地公务员的平均水平，因此很多人慢慢不愿从事中小学教师职业。
因此，2020年7月，中国教育部发出通知，指出要重视教师待遇问题，重申"义务教育阶段教师平均工资不得低于当地公务员平均工资"。而官方网站还专门搭建了举报平台，专门对被忽悠的教师学校进行整改处理。因此，教师们的"铁饭碗"可能会成为更有价值的"金饭碗"。
然而，许多人反对教师加薪的问题。那些反对它的人认为教学并不像他们想象的那么难，实际上是相当容易的。虽然他们每天都要早起监督学习和备课，但他们有周末休息和三个月的暑假和寒假。而且在假期里，不工作也有工资。可以说，社会对教师工资上涨的抱怨并不奇怪。中国目前的教育确实存在一些问题，甚至影响到青少年的培养和社会的发展。确实有改进的余地。如果教师继续获得更高的工资，而老问题仍未解决，新的教育问题将继续出现。那么，今天的教育怎么了？
首先，我国中小学片面追求入学率，主要是为了应付各种考试，而忽视对学生其他方面的培养，特别是德育、劳动、体育等方面的培养，导致学生的综合素质越来越令人担忧。现在，许多学生只从父母那里索取，而不关心他们。没有一点对父母的感激和理解，他们只会盲目地抱怨父母没有给他们更好的生活。目前，许多教师只培养孩子的考试能力，而不教学生如何成为对社会有益的高素质公民。当然，无论市场赞成还是反对，教师加薪都是年底前实施的前提。
值得注意的是，很多老师对这个好消息并不"高兴"。显然，教师加薪是件幸福的事，为什么会有人不高兴呢？
因为最幸福的是义务教育阶段的教师，这次全国行动涉及很多人，主要是中小学教师。从高中到大学，那些在非义务教育阶段的老师，与工资的上涨毫无关系。他们也是老师，所以他们不高兴看到其他老师加薪。虽然国家早就制定了一个标准，但许多地区尚未实施。一些地区甚至在"平均工资"上作弊，以减少教师工资。在计算工资时，他们只计算基本工资，用绩效奖金"蒙混过关"，一些地区还编造借口不给教师发工资。
中小学教师工资上调的消息公布后，有业内人士认为，未来教育行业将迎来新的机遇。也会有很多人喜欢专业教师，尤其是中小学教师。在提高义务教育教师工资的同时，未来这个行业的人才会更多。事实上，国家提出提高教师工资是符合当前国情的。近年来，由于教师工资偏低已成为普遍现象，许多年轻人已经放弃了当教师的念头，因此青年教师的数量正在逐渐减少。而出现这种情况，对我国未来人才的培养也不利。
近年来，中国工业正在经历转型，"中国制造"也开始向"智能中国制造"转型。在这种情况下，对高端人才的需求不言而喻，而教师在其中扮演着非常重要的角色。重视教育，才能实现产业转型。当教师和公务员的工资相等时，自然会有更多的人愿意在教育行业工作，这样教育行业才能留住更多的精英和人才。同时，随着国民经济的进步和发展，除了提高教师工资外，提高教师地位已成为当务之急。这个问题已经被越来越多的人发现并受到越来越多的关注。如果一个社会的教师没有得到应有的尊重，知识就不可能得到社会的尊重。
2019年，我国义务教育教师达到10016.5万人，在校生达到1.54亿人。中小学课程分为八科。平均一名教师负责近123名学生，责任心强，工作强度大，不愧为"金饭碗"的价值所在。
事实上，在我看来，提高教师工资是件好事。毕竟，老师也要养家糊口。如果工资太低，就不能怪他们放弃了。毕竟，只有硬件跟上，教师才能把更多的精力投入到教育上。你认为教师的工资应该提高吗？