1.主题栏
班级特色活动和主题活动的辅助、延伸活动。
2.亲子栏
幼儿及家庭成员的照片；幼儿及家庭成员常用的、喜爱的物品；幼儿对家庭成员或家庭成员对幼儿的描述（图或图夹文）。
3.生日栏
可由幼儿选择自己喜欢的吉祥物作为生日栏设计的原型；可展示本学期生日的幼儿或按月展示。
4.幼儿作品栏
本班幼儿的各种作品。（注意：对幼儿作品不作任何修改。）可以和幼儿共同用相关材料将作品加以修饰（装饰边框、合理组合）。
5.出勤栏
每日本班幼儿的出勤状况。一般设置在班级活动室的入口处，便于幼儿早晨入园和下午离园时自己翻卡。（注意：尽量幼儿自己翻“出勤卡”）
6.评比栏
对本班每位幼儿各方面发展作出的肯定评价。（应尊重幼儿的愿望，由幼儿选择自己所喜爱的“表扬”、“满意”、“不满意”图示。）
7.新闻栏
展示来自于幼儿（自己的、自己收集的）、教师、家长等的新闻信息。（注意：以幼儿自己的新闻为主，并且尽可能是幼儿自己的原始作品）。
8.作息休息栏
能为幼儿理解的、本班一日活动环节中的主要的、相对稳定的环节内容。将本班要展示的几个主要生活环节用生动有趣的图案加上环节所需的相应时间表示出来。如：游戏—分钟，午睡—分钟，进餐—分钟等，可根据本班活动随时调整。
9.值日生栏
本班担任值日生幼儿的情况。
10.气象观察栏
对季节气候、每日气象的观察记录。（师生共同设计各种气候的标志。）
11.师生及生生交流栏
老师信箱（给幼儿的）、幼儿信箱（给老师的）、各小组信箱（幼儿给幼儿的）、私人信箱（个别幼儿之间专用的）。（注意：师生共同设计“信箱”；不同信箱标志应明显的区别；信箱挂在便于幼儿取放的地方；引导幼儿合理地管理“信箱”。