如何在推进教育扩容的基础上，进一步提高东城中小学教育质量？4月9日上午，东城基础教育高质量发展大会召开，发布了教学提质“1+N”系列方案的征求意见稿。
东城街道党工委书记刘林宏，党工委副书记、办事处主任钟彬参加会议。
刘林宏表示，要聚焦打造品质教育的目标任务，多措并举推动优质教育资源倍增，努力办好人民满意的教育，加快推动东城街道教育高质量发展。他要求，要进一步完善和落实东城街道教学提质“1+N”系列方案，加强品牌学校师资队伍建设，着力提升课堂教学质量。同时要加大公办学位供给保障，增加随迁子女积分入学学位供给，优化教育服务保障，加强学校安全体系建设。
钟彬对提升教学质量、打造品质教育作了具体部署。他表示，要通过考评、问责和奖励，形成抓教育首先要抓质量的强烈导向。要打造全市一流的校长和师资队伍，要紧抓教学管理和品质课堂，全面推进“提质减负”，推进午餐午休和430服务全覆盖。要深入促进教育的优质均衡发展，同时在全社会进一步营造“尊师重道”的浓厚氛围。
会上还解读了《东城关于进一步提升教学质量，办人民满意教育的实施办法（征求意见稿）》及配套方案、细则。
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抓好基础教育高质量发展！东城放出多个“大招”
记者从4月9日上午召开的东城基础教育高质量发展大会上获悉，东城将从打造全市一流的师资队伍、加强教学常规管理、以品质课堂为重要抓手“提质减负”、制定强有力的考核导向和保障机制等多方面着手，打造东城基础教育高质量发展新名片，成功树立“学有所成 启于东城”的教育品牌。
加大一线校长、教师奖励
据介绍，为了形成抓教育首先要抓质量的强烈导向，东城将通过一系列措施，引导街道各学校把教育质量摆在第一位去抓，营造争先创优的浓厚氛围。
东城研究制定了公办中小学教育质量综合测评方案，建立以教学质量为导向的考核机制，对校长实施强有力的问责机制。同时，对于真正沉下心抓教学质量的校长和教师，给予正向的激励。对考评中排在前列的学校，学校经费由街道财政给予适当倾斜；同时，街道办事处特地修订了旗峰教育奖奖励细则，对教育质量设立多项个人奖项，奖励金额向一线校长和教师倾斜，占比不低于60%。
打造一流的校长和师资队伍
东城还提出，要高度重视，通过加强校长和教师招聘、交流、培训等，全面提升校长和教师队伍水平。东城计划推行校长公开招聘、竞聘上岗制度，通过校长专业培训、校长课题研究等平台，有效提高校长的专业综合素质。建立后备校长制度，通过全国选聘、中层选拔充实后备校长队伍。采取“毕业招聘+委培方式”吸纳高素质教师，每年到“双一流”高校举行2场以上招聘专场，推动教师队伍扩容。同时，在全社会进一步营造“尊师重道”的浓厚氛围。
全面推进“提质减负”
会上，东城提出，要紧抓教学管理和品质课堂，全面推进“提质减负”。深入推进“品质课堂”计划，全面促进提升教学质量提升。打造品质课堂示范镇街，培育首批示范学校、精品示范课，形成一批在全省全国有影响力的优质教学成果。
午餐午休和430服务全覆盖
在优化教育服务保障方面，东城将推进午餐午休和430服务全覆盖。加大财政投入，推动校内午餐午休服务全面落地，力争三年内实现街道所有中小学为有需求的学生提供校内午餐午休服务。以学校资源为主、引入资源为辅，争取2021年内实现公办小学校内430课后服务全覆盖。
推动学校结对帮扶
在深入促进教育的优质均衡发展方面，东城提出，要推动公办学校之间、公办与民办学校之间的结对联动帮扶，缩小学校之间的差距，促进公、民办学校教学质量的整体提升。同时，推动辖区内公办学校与市内乃至省内名校结对，引进优秀教育资源，加快推进教育优质均衡发展。东城将以优质学校为龙头，探索多校协同、区域组团、同学段联盟、跨学段组合等多种办学模式，大力推行集团化办学。推动辖区内公办与民办学校的结对联动，通过委托管理、结对帮扶等措施提升民办教育办学水平。接下来，东城将制定专项方案，对参与薄弱学校教育教学帮扶的教师在职称评聘、职务晋升等方面给予优先考虑，促进师资力量均衡配置。
【来源：东莞日报社i东莞】
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