又一起老师管教熊孩子事件,后果有点大,但这次教育局说了公道话

又一起老师管教熊孩子事件,后果有点大,但这次教育局说了公道话。

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教育部三令五申严禁教师体罚学生,可是总有教师践踏这一条师德红线。每一次此类事件发生,涉事教师都没有好果子吃,轻则警告处分、扣除工资奖金、不得评优评先晋升职称,重则丢掉饭碗。

教师们啊,教育工作很重要,关乎到社会、个人的未来;正是教育意义重大,在工作中一丁点错误都可能被上纲上线无限放大;正是未成年人是未来社会的栋梁,必须受保护,所以日常的教育教学工作必须细致耐心,更要忍辱负重。

教师在日常教育教学工作中,千万别顾及个人的脸面;面对教育教学事业、面对未成年人这类工作对象,必须放下自己的个人尊严,即使被学生践踏,也始终要牢记自己作为一名教师的使命和行为规范;否则你的工作轻则波澜起伏、重则难以为继。

好多教育事故都是因为教师太顾及自己的师道尊严、太顾及自己的颜面导致的。近日发生在湖北汉川市西江乡初级中学的一起师生冲突事件中,教师情绪激动之下,不幸又跌入了这一怪圈,给自己带来了不可弥补的损害。

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3月31日因天下雨,体育课改在教室上。体育老师何老师讲了半个小时左右,学生小虎(化名)突然用方言叫嚷“上厕所”,安静的教室顿时一片喧哗,何老师很是恼怒,责备了小虎,没想到小虎梗着脖子,根本不服气,还和何老师当堂顶嘴。何老师想把小虎拽出教室罚站,小虎竟然拼力抵抗。这下何老师怒了,把小虎摁住,在讲坛边揍了小虎。

这件事情中,小虎明显是扰乱课堂秩序、又无视老师的教育,在课堂上让老师的颜面无处存放。面对这样的情形局面,该如何处理既达到教育效果、维护教师尊严又不害自己?何老师做不到,所有一线教师估计也做不到,可能只有专家们能做到。

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事情发生后,家长报了警,警察调解,家长不接受,无奈只能照章办事,何老师被处以行政拘留15日、罚款1000元的处罚。那位学生嘛,当然要在医院住一阵了,因为他说头晕、心里害怕。家长说,这孩子确实很难管教,又处于青春叛逆期,但是老师揍他,作为父母就不乐意了。据说,这位体育何老师和家长还是亲戚关系。

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何老师没控制住自己的情绪,这下惹祸上身了,很是后悔。纵观以往这类事件,接下去是教育局公事公办对老师处罚,然后就是通报全市要加强师德师风教育,等等,事情也就这么掀过,最终只是何老师一人默默咀嚼冲动的苦果。

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但是当地教育局这次却没那么冷冰冰,而是积极和家长协调,希望得到家长谅解。教育局有关人士说:谅解以后,老师就有可能早点放出来。老师管学生还被民警关,这也不太好。

确实,这类事情发生了,涉事教师为自己的行为付出了代价,似乎起到了震慑作用,但副作用极大,最终伤害的是广大教师的责任心;最终买单的是社会,直接买单的是家长。

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面对教育局的请求,家长发话了,希望教育局给予孩子转学的方便;同时还说“对孩子的管束,他希望老师能够科学和适度”。哇塞,这位家长活脱脱一副教育专家的面孔啊。有网友说,既然道理这么懂,养儿子10多年了,怎么没摸索到“科学和适度”的家庭教育方法呢?

事情最终结局如何?经教育局努力,家长松了口,双方达成了一致意见。在此,奉劝各位老师:为师者面对熊孩子,必须践行“忍一时风平浪静”的法则。

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