我的两个同事的孩子，小学成绩都很优秀，一个进入了当地最有名的初中，一个进入了比较一般的初中，这两个孩子最后都怎么样了呢？有人说不同初中教出来的结果不一样，我觉得也能一概而论，下面我们来一起看看两个孩子表现吧。
一、小学阶段的学习情况
这两个小孩，在小学的时候在同一个学校不同的班级，父母对孩子都非常重视，两个孩子都很优秀，在小学阶段获得很多奖状，在班级的名次都是前几名。小学阶段，孩子都比较喜欢学习，两个孩子关系也比较好，相互之间相互帮助，经常一起回家，一起做作业，一起玩耍。六年级毕业的时候，两个孩子分别进入了不同的学校，一个进入了当地非常有名气的学校，另外一个孩子去了离家最近的一所中学。
二、初中阶段的学习情况
在初中阶段，两个孩子所在的学校情况不同，学习氛围也有一定差别。在比较有名气学校，班级学生成绩都比较好，相互之间竞争非常激烈，学生学习都非常积极主动。普通学校也很重视教育，进入这个学校的孩子在入学考试时考了第二名，进入学校最好的班级，这个班级学生都非常优秀，老师配备也非常好，班级学习氛围也很浓厚。两个孩子虽然在不同学校，但是初中阶段学习都很认真，在比较有名气学校的孩子，平时考试在班级前十名，年级100名左右，成绩也算不错，因为学校优秀学生太多，就不显得太突出。在没有名气的学校的孩子，在最好的班级，成绩在班级里也一直在前三名。中考的时候，两个孩子考试分数差不多，只有两分之差，都进入了当地最好的高中。
三、高中阶段的学习
在高中阶段，两个孩子进入同一个学校，不同的班级，学校整体环境比较好，学习氛围浓厚。在高一，两个孩子差距不是太大，都在年级前两百名左右，学习还都比较努力，在班级名次也是靠前的。高二开始两个孩子成绩也出现了分化，进入比较有名气初中的孩子，由于初中管理太严，学生学习很被动，进入高中之后，学校管理就要松很多，由于自觉性一般，学习成绩一直都比较普通，虽然在年级前两百名，但是进步不是太大。在没有名气初中学习的孩子，初中阶段学校管理相对松一些，学习主要靠自觉学习，进入高中之后，学习更主动，提前学习课本知识，充分利用时间，学习成绩进步很快，在高二阶段进入了年级前二十名。这个孩子，在高二的时候成绩非常突出，高二上学期已经完成所有高中学习任务，报名了中科大少年班，和高三学生一起参加高考，最后被中科大录取。另外一个孩子在高三也通过努力进入了一个名牌学校。
总之，小学阶段同样优秀的孩子，进入初中之后，只要努力学习，都会考取不错的成绩，在高中阶段，就要看谁学习更有方法，更能适应高中学习，学习方法更好，更适应的孩子会考取更好的学校。