小学“延时服务”引争议,父母觉得“鸡肋”,老师心里也有所不满

孩子的教育问题是众多家长共同关心关注的话题。

从幼儿园入园到小学上学,从中考到高考两大人生转折般的考试,再到大学填报志愿等。粗略算一下,孩子们接受的学校正规教育的时间至少要在16年左右。

因此,当家里有孩子在上学时,父母操心的事情会明显增多,从学习习惯的养成、基础知识的牢固程度,再到上下学的通勤工具的选择,家长的接送问题等等,真是事无巨细。

为方便家长接送,不少中小学推出了“延时服务”

如今大部分学校都是三点半或者4点半放学,即便是朝九晚五的双职工家长,也很难按时接孩子放学回家,因此,为了缓解家长接管孩子的困难,很多中小学都推出了“延时服务”。

不过按理说,“延时服务”的出发点这么好,应该很受家长们的欢迎才是,可这项服务推出以来,却受到了不少人的吐槽,引起了家长们的争议。

中小学“延时服务”会引发家长争议,无外乎是基于这些原因

综合家长们的观点和意见,我们发现父母对“延时服务”的争议无外乎以下几点原因。

▲本身就是由老人负责接送,延时服务用不上

对于小学低年级阶段的孩子们来说,他们正常的放学时间是下午三点左右,而延时服务一般会延后一至两个小时,也就是四至五点放学。

然而这一时间段,对于职场父母来说,也正是他们工作的时间,同样无法接管孩子。

因此,双职工父母的家庭一开始就是由老人负责接送的,延时服务对于他们来说是用不上,所以从这类父母的角度来看会觉得比较“鸡肋”。

▲不参与似乎不合群,参加又耽误孩子上补习班

对于中小学阶段的学生来说,父母会为孩子安排一些校外的课程。

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而延时服务大多数是集体行为,一个班级里,如果谁不参与会显得很不合群,而报名参加了延时服务又耽误孩子上校外课程。因此,延时服务反倒被家长觉得浪费时间。

▲“延时服务”不同学校内容也不同

每个学校的延时服务是内容不同的,有些学校以看管学生写作业为主,有些学校会安排一些特色课程。

如果特色课程需要收费,哪怕只是很少的金额,也算是一笔家庭的额外开销,如果起不到作用花得也十分“冤枉”,所以难怪父母看后会质疑不断了。

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▲学生在校内为了赶时间,作业上字迹潦草出错率高

还有些家长认为,孩子在校内延时服务阶段写作业,由于需要赶时间,亦或是没有家长的监督,作业字迹上相当潦草,出错率也略高,反而没有在家写的用心了。

对于“延时服务”老师心里其实也有所不满

当然,对延时服务存在争议的不仅是家长,其实老师也有自己的苦衷。

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我就曾经亲耳听过一个老师表示,自己有备课任务不说,也有孩子和老人需要照顾,当初选择成为小学老师就是考虑到工作时间上的便利。可延时服务,很明显地延长了老师的下班时间,给自己带来很多不便。

延时服务有利有弊,根据自己的情况做好平衡很重要

其实凡事都有两面性,无论延时服务是利大于弊还是弊大于利,不得不承认其存在的优势,给那些没有老人帮忙带娃,又无法按时接孩子回家的父母提供了便利。

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而且延时服务本身是自愿参加,没有强制要求,中小学生是否参加,还要看自身的情况而定,只要能做好家庭和学校的平衡就行,压根不需要纠结那么多问题。

最重要的是,家长本身也没有必要为了合群,而选择自家孩子不接受或是不适合的延时服务。

每日一问:你如何看待学校的延时服务?

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