建议“取消中考”,初高中或将合并上4年,家长和老师看法不一

学习是学生改变自身命运的捷径,尤其是学习生涯中的两次考试,更是学生人生的转折点,其中一个是高考、另一个就是中考。

教育一直都是国家发展中非常重要的一部分,每年国家都会花费大量的资源投入到教育领域,尤其是最近几年,我国的教育发展陷入了瓶颈期,国家也针对教育领域做出了很大的调整,其中“普职比”被调整为5:5,让很多孩子都上不了高中

可哪怕上了高中后,也是19岁上大学23岁大学毕业,而留给学生在社会上发展的时间并不多。可能在30岁之前都是一事无成,更不用说有经济条件生孩子了。而这样的情况也引起了很多社会人士的关注。

梁建章建议“取消中考”,初高中或将合并上4年

随着时代的变化,很多家长会发现大多数的年轻人都是在20多岁后才开始在社会上打拼,甚至有些学历较高的学生都是在25岁以后才进入社会,导致很多年轻人根本没有足够的时间在社会上发展,就已经陷入了中年危机。

于是北大教授梁建章就提出了一个大胆的提议:取消中考,初高中合并上4年,学生在20岁就大学毕业,实现将12年学年制缩短为10年,让学生有更多的时间在社会上打拼。而这个建议一经提出就陷入了争议,很多老师和家长都对此有不同的看法。

“缩短学年制”陷入争议,家长和老师议论纷纷

一部分老师和家长认为“缩短学年制”,能让孩子有更多的时间在社会上发展,尤其是在20多岁的年纪,学生在各方面都是巅峰状态,更能在社会中发挥自己的价值,闯出属于自己的一片天地。

再加上初高中有很多重复的部分,尤其在初三和高三阶段都在大量的刷题,在很大程度上浪费了学生的精力,所以取消中考、缩短学年制更有助于学生提高学习效率。

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同时也有一部分家长和老师认为,现在的孩子面对的学习压力已经很大了,如果再将孩子的学年制缩短,无异于需要让孩子面对更大的学习压力,再加上在16岁就开始接受大学的课程,绝大多数的孩子都很难接受,再加上没有了中考分流,学生的教育环境也会受到影响,最终学生的高考也会受到影响。

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那么“取消中考、缩短学年制”究竟会带来什么呢?

其实在现在这个“内卷”严重的年代中,努力反而是最不值钱的东西,而在社会中真正产生价值的却是创新和创造力,而“取消中考、缩短学年制”能在一定程度上解决“内卷”问题。

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学生的发展机会更多

首先取消中考后,学生能享受到更多的教育资源,对于一些晚熟的男孩来说也有变优秀的可能,让学生有更多机会可以考上自己理想的大学,未来获得更好的就业机会

而缩短学年制,会让学生有更多时间在社会上发展,让自己在最巅峰的年龄,在社会中发挥出自己的价值,再加上如果学生能尽早实现自我价值,对于人口出生率低下的问题也会有缓解。

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能展现更强的创造力

相信大家都能理解,在一般情况下,一个人都是在年轻的时候最具有创造力,也最具有拼搏精神,一旦等学生的年龄越来越大,很容易在发展中畏首畏尾

而在现在这个“内卷严重”的时代中,创造力和抓住机遇的勇气反而是最重要的东西,所以缩短学年制,让学生尽早在社会中闯荡,更有助于学生在社会中展现更强的创造力,从而有更好的发展。

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改变学生对学习的观念

在现在这个年代中,家长和学生对于稳定的发展有非常深的执念,很多家长都希望孩子能有高学历、能考公务员等等,发展的途径千篇一律,导致很多学生都是在为了学习而学习,甚至有很多学生只会学习,并不知道如何在社会上实现自我价值。

但是随着社会的发展,学生更需要的是解决问题的能力和创造的能力,而按部就班地稳定工作迟早会被人工智能所代替,所以如何让现在的孩子从书本走向现实,才是更应该做的事情。

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写到最后:

虽然在没有配套措施的情况下,取消中考和缩短学年制很难真正实施,但随着教育的深化,让学生能看清学习的真相已经势在必行,这样才能让社会真正的发展起来。

本文的内容就到这里,对“取消中考、缩短学年制”,大家有什么看法?

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