中考临近，很多的高中学校也已经按捺不住想要强优质生源的心情，便开始早早布局强优质生源的措施，但这种现象并不是教育生态中正确的现象，严重打破了优质教育资源分布的平衡现象，而且教育部也已经多次明确，要求公办高中和民办高中，要严格按照教育管理部门规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生，不得提前招生，更不得掐尖招生，严禁高中学校的跨区域招生行为。所以，针对当下招生乱象关键在于严格规范高中招生行为，塑造良好的教育生态，具体可以从以下这几个方面入手。
首先，建立规范高中生的基本规则。建立部门协同联动机制，建立区域内特别是省域内、市域内、县域内的高中招生政策的相互协同机制。各级教育主管部门应进一步发挥教育规范引导职能，多从良好的教育形式出发，来制定符合基本规则同时又根据现实情况灵活调整的区域招生规划。同时，各类高中也应积极配合地方教育主管部门的相关政策，开发更优质的教育资源，用优质的教育留住优秀的学生。
其次，构建规范高中招生的多元联动机制。遏制生源外流行动需要各级各类学校的共同努力，需建立“社会-学校-家庭”多维联动机制。可分层次、分类别地逐一开展学生需求、教育供给调研工作，主动积极地重点针对学生的教育需求，设立优秀学生成长奖学金、学生发展助学计划，把握学生成长规律和教育需求。
最后，严惩违规行为并重构当地和谐教育生态。针对部分地方高中抢夺生源的现象，当地教育部门也啊哟拿出魄力，重构和谐教育生态，制定违规招生行为的严厉惩罚、问责机制，把板子打在要害部位。让高中招生有更良好的发展环境。