前几日，辽宁抚顺的一位小学老师自杀身亡了，这位老师生前曾向29名学生家长借钱，其金额之大至死还有107万尚未偿还，而在她留下的遗书中写到，她参与了网络赌博欠下巨款无力偿还，借过学生家长的钱，还欺骗了自己的亲朋好友，但最终，该老师还是选择了死亡。
这个新闻一出来就引得大众唏嘘不已，不少网友都在质问：亲戚之间都不一定会借，更何况不知根底的老师呢？要知道，在这29位学生家长中，有一位家长前后借给了该老师83万元。老师与学生、与家长之间能不能有金钱关联？金钱是否又会让纯粹的教书育人变味？
我的姐姐小楚是一个新上岗的小学老师，她热情开朗工作认真，一个学期之后就取得了同事、学生、家长的信任。她也会按时在微信的家长群里与家长汇报学生的情况，避免家长担心。
一次工作日的中午，学生们已经吃了午饭进入午睡时间，小楚回到办公室，将学生们趴在桌上睡觉的照片上传到家长群，然后也准备小憩一会儿，却在图片发送之后收到了一位家长的私信。
“老师你好，我是XXX的妈妈，请问你可以借我五百块钱吗？”
看到借钱两字，小楚就谨慎了起来，在确定对方确实是班上学生的家长之后，小楚有些犯难，首先，她只是一个新人老师，自己现在的收入也只够每个月的花销而已。其次，她与这位家长非亲非故连面都没见上几次，贸然把钱借给对方是不是不太安全？
对方似乎猜到了小楚的为难，再三强调自己只是借五百块钱而已，很快就可以还上的。最终，小楚的热心肠架不住家长的恳求，在微信上将钱转了过去。一次借钱成功就为以后的借钱大开方便之门，之后，这位家长几次三番地向小楚借钱，每次借钱的金额并不大，小楚也越来越不懂得拒绝，次数多了，借款就滚得大了，看到自己微信上为数不多的余额后小楚才清醒了过来。
又一次借钱，这回小楚先提起了还钱的事，家长几番推辞，小楚便也坚定地拒绝了再借钱，那次聊天的最后，家长的语气已经不太好。小楚心里记挂着自己的钱，工作时就开始分心，一个没留意让学生在大扫除的时候从椅子上跌了下来，而跌下来的学生正好是向小楚借钱的家长的孩子。
这件事闹去了校长那，家长不仅借钱不还有理，还恶意揣度小楚因为自己不还钱就苛待自己的孩子，小楚百口莫辩，忍不住在众人面前崩溃大哭。最后校长调取了监控，搞清了事情原委，在安抚了家长学生之后义正言辞地为小楚提起了借钱一事，提出可以打借条的建议。该家长没什么文化，不懂借条之事，校长就给两人介绍了“签个条”小程序，上面不仅能签电子借条、有法律咨询，还有在线仲裁，还款提醒等功能，是借钱双方的有效保障。
谈钱不一定色变，教书育人者也不应受制于此，使用“签个条”，用手机打一张借条，让一切变得简单有保障。