遇到这种问题，年轻的老师会感到有伤自尊心，如果是一位教龄在十到二十年的老教师，就会告诉学生，老师确实有“‘也会不懂’的时候”。
知识爆炸的年代，尤其是以电子信息、生物技术等为代表的新技术革命突飞猛进，让人们产生眼花缭乱，应接不暇的感觉。作为老师被学生的奇思妙想的问题所问住，也是很正常的现象。
中国的传统教育形式常常是老师讲，学生听，缺少学生自主讨论、自我提出问题，大家共同来想办法去解决。使得少年儿童们的天生好奇的思维方式，被扼杀在按照固有的课堂教学模式中。教育改革也已经进行了几十年，反反复复，几经探索，至今仍然在传统的道路上按照惯性一往直前。
教育不是万能的，老师也不是全能的。孩子说老师你也有不懂的时候，此话没有错。尤其是在专业细化的工业时代，隔行如隔山，一个人在其个人所专注的领域可以成为专家，而在另外方面就有可能是一窍不通，这是由社会分工不同所决定的，没有什么大不了的事情。
假如本博是老师，直接告诉学生:老师也是由学生所转变，你说的很正确，老师也有不懂得的时候，也有不会的知识。咱们共同努力，将不懂得的知识尽快学懂弄通。
从某种意义上说，现代老师与学生们之间属于平等关系。教师无非是一种职业，只是工作的对象比较特殊，并不比从事其它行业的人有什么特殊的地方。
农村人过年(春节)在客厅里曾贴有“童言无忌”的吉祥语，就是说小朋友们说话无所顾忌，不分时间、不分地点，也不分该该不该说只管说。
针对题主所问的问题，见仁见智。不同的老师自有不同的解决办法。现在的学生见多识广，千奇百怪的问题问得老师们也很为难。正常面对，实事求是。会就是会，不会就是不会。千万不要不懂装懂，让不怀好意的人抓了小辫子。
当今社会比较复杂，少数不怀好意的人认为老师就是万能的，尤其是极个别调皮捣蛋的孬孙，故意搞些鬼明堂来到老师面前逞能耐，Te赢了沾沾自喜，Te输了才能佩服你。所以说，当老师的也不可吊以轻心。毕竟现在的小学生或中学生，个个猴精猴精的，大意失荆州呀。(原创于:2021/04/11)
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