在她的眼里，每一件文物都是一个古中国文化故事；在长沙博物馆当了9年的志愿者，她最“宠爱”象纹大铜铙、长沙王印、长沙吴简，还为它们做了中英文双语视频；她说她懂得去年考出676分、选了北大考古专业的湘妹子钟芳蓉的那份热爱。
9日，记者在长郡中学国际部采访了这位拿到12封海外名校offer、最终准备去常春藤盟校康奈尔大学就读“社会科学”方向的1801班王歆文。
这位长沙妹子已经规划好了职业目标——进入像联合国教科文组织那样的国际组织，讲述好每一件文物后的本土文化，“让更多的人，以开放的心态，接纳不同的文化，推广文化的多样性，也是对文化最好的保护。”
品学兼优
还是老师眼里的“时间管理大师”
康奈尔大学、纽约大学、加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣巴巴拉分校、加州大学欧文分校、威斯康星大学麦迪逊分校、华盛顿大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学……在申请如此激烈的“后疫情时代”，能博得这么多海外名校的青睐到底是因为什么?
王歆文班主任熊畅说，也许只是因为这个女生优秀，“品学兼优”，“当然这个肯定跟家庭教育相关，因为王歆文的父母，家校合作方面也十分积极。”
王歆文名字的前面可以加很多定语，比如
全国中学生演讲与辩论联赛(NSDA)湖南赛区亚军、优秀辩手，外研社杯英语大赛全省10强、第五届“最美长郡人”，全校“突出义工”，长沙市声乐比赛一等奖获得者……
或者还有班长、音乐剧社社长、长沙博物馆志愿者等。
熊畅说，这么多事，不仅忙得过来，而且还忙出了好效果，得益于王歆文培养的良好的时间管理习惯。“她是班长，比如我们的活动课程，有很多细节要与博物馆的相关负责人对接，她总是走在别人思考的前面，做事情干净利落又周到，行动协调力很强。”
在熊畅眼里，这个孩子的可爱，更多的是品质上的亮点，“有时候我们发书时，会出现书不够，需要等几天补齐的现象，她总是默默地把自己排在最后。”而重要节日里，老师们也都能收到来自王歆文感恩的温暖祝福。
10岁的王歆文在进行志愿服务讲解。
努力坚韧
妈妈说动力是来自内心的热爱
这样的孩子到底是怎么教养出来的？王歆文妈妈谦虚地说，IB的课程学习确实非常辛苦，能够挤出时间完成课外的活动主要还是源自她自己的兴趣爱好。
而在王歆文看来，最感谢父母的就是他们对自己热爱的理解、支持和鼓励。“就像选择国际高中这件事情，我们家都是我提出学习方向和目标，爸妈讨论后决定支持和帮助。”
17岁的王歆文在博物馆讲解中。作为注册志愿者，她每年会服务150小时以上。
“她是2012年通过参加长沙博物馆小学生夏令营而开始志愿者服务的。刚开始是出于小孩对于博物馆志愿服务的好奇，时间久了也会有些疲劳。我们就鼓励她在志愿服务中主动多尝试新的工作，从接触到的游客和志愿者同伴身上学习，保持新鲜感。”王歆文妈妈说，与博物馆老师和来自各行各业甚至全国各地志愿者工作的经历，开拓了她的视野，丰富了她的阅历，也鼓励了她的坚持。
“学业确实很紧张，不过我觉得我的爱好和兴趣跟我的目标是一致的，所以一直保持乐观心态，做好三年规划，树立目标，并为之奋斗。”王歆文说。
王歆文和星城博览小组成员。
未来确定
继续做自己感兴趣的事情
在博物馆的志愿者经历，不仅是通过不同的文物展，从每一件精美的文物背后，了解到了一个民族灿烂的文化，更重要的是让王歆文了解到，人和自然可以怎样和谐相处。“特别是现在，博物馆与学生和社会联系更加紧密了，用这种方式，也让更多的人去了解自己的本土文化。我愿意在这种连接关系里，做更多的努力。”
在坚持9年的长沙博物馆志愿者工作中，她多次为外国游客作英语讲解，为博物馆翻译、整理外文资料；她与同学一起创建了“星城博览视频拍摄小组”，采用双语为博物馆制作文物介绍视频;2019年，她变身小小老师，前往湘西凤凰支教，用英语向中学生讲授阅读、音乐课程；在濒危语言保护计划志愿者活动中，她去往四川阿坝州，参与收集藏边地区民族语言乡土故事，并进行语音视频的转写和记录工作……
她选择就读康奈尔大学，也是因为学校选课灵活，可以选择自己感兴趣的事情。未来，她说她要用全世界都能听懂的语言，讲好中国故事传播好中国文化。
来源：长沙晚报
来源：红网