近日，南京大学金陵中学化学竞赛班学生走进南京大学化学化工学院在网上刷屏！网友们纷纷感慨：“金中学子太幸福了！”“金中化学太强了！”……然而，这仅仅只是金中化学硬核实力的一斑，金中化学还有哪些你不知道的优势和特色呢？那就跟随扬子晚报紫牛新闻记者一起来了解一下吧。
通讯员 顾健 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 摄影 罗皞
太高端！实验器材比肩大学实验室
据了解，2019年金陵中学成功申报设立省级课程基地：立足学生高端成长的化学竞赛创新中心（全省化学创新中心仅4家，金中是其中唯一一个以“化学竞赛”冠名的基地）。
跟随金中化学竞赛创新中心负责人、化学竞赛教练徐守兵的指引，扬子晚报紫牛新闻记者参观了金中化学竞赛创新中心。“世间最大的快乐莫过于发现世人从未发现的物质！”“合成氨的未来在哪里？”“创新是硬道理，比铁还硬，比钢还强！”“下一个引领世界改变的突破点等你发现！”……走近金中化学竞赛中心，高大上的化学文化气息扑面而来，从走廊的文化墙上，我们可以看见全世界化学领域的大咖前辈、亲切睿智的金中化学名师和从化学竞赛中脱颖而出的精英学子。
“这是万分之一电子分析天平，这是偏振光显微镜，在高校里都是当宝贝一样放在空调屋里小心翼翼保管的，这些无线传感器目前是世界上最先进的……”在实验室里，徐守兵指着一台台珍贵的实验设备为记者一一介绍，如数家珍，“这些实验设备通常在中学里是很少有的，一般需要到大学实验室里才能用到。为了服务国家发展战略，培养学生的科学素养与动手实践能力，金中是不惜代价的，有了这些先进的实验设备，孩子们做实验探究与从事研究性学习就如虎添翼，可以更好地进行化学竞赛实验课程和社团课程的学习。”
“之前我带领同学们制备了酷似蓝宝石的硫酸铜晶体，现在可以借助于偏振光显微镜观察晶体的生长过程，用热重分析仪来分析晶体失水的具体温度及结晶水的含量，这些实验只有借助于新的实验仪器才能方便实现。”说到这些，徐守兵的眼睛里闪着兴奋的光芒。据了解，金中物化生学科十分重视实验课程，不仅100%开足开齐实验课程，并且想方设法创造条件让学生探索一些感兴趣的课题，播下一颗颗热爱科学的种子。近年来，金中每届学生选考化学的比率占年级学生的超40%。“只要学生想做的实验，我们都尽量去满足他们，如果我们的老师辅导不了，我们就请外聘专家来辅导。”
太优秀！“竞赛之星”已成为母校的骄傲
“金中化学竞赛课程是金中传统的重点建设项目，多年积淀，取得了不俗的成绩。从2012年到现在，我们有9位化竞班的同学进入化学竞赛省队，获得全国化学竞赛省级赛区一等奖的同学有47名，获得江苏省化学竞赛一等奖的同学有270名，获得省级二等奖以上的同学有近千名。”说起金中化学竞赛的骄人成绩，作为竞赛教练的徐守兵脸上写满自豪。
每年从全省乃至全国化学竞赛中脱颖而出的优秀学子，前途和发展自然也是不同凡响。徐守兵介绍，2012年，吴佩尧同学获得第45届国际奥林匹克化学竞赛的银牌，本科就读清华大学，目前在加州大学圣迭戈分校攻读博士学位，从事表观遗传学研究；2013年三位同学进入省队，其中陈思聪同学进入了国家集训队，本科上了清华大学，目前在北大攻读博士学位；还有一位同学孙善韬，现在于哥伦比亚大学化学系攻读博士学位，目前从事有机光电材料的开发与研究……”这些闪闪发光的“化学竞赛之星”，如今已成为母校的骄傲，他们的照片被挂在“化学竞赛创新中心”的文化长廊上，激励着学弟学妹们勇攀高峰。
“金中化学竞赛能取得如此傲娇的成绩，我们的主要优势是：宽进严出、年级交互、注重问题讨论与校内外合作。”徐守兵告诉记者，高一的化学竞赛课程同学们一般都是零基础的，虽说有选拔考试，但是考试没通过的同学只要递交申请表明自己对化学的热爱都可以参加化学竞赛课程。高一化学竞赛课人最多的时候超过120人，济济一堂；问题讨论既有老师和学生之间的讨论，也有学生与学生之间的讨论，既有老师课堂，也有学生讲坛，问题讨论十分广泛；年级交互是指高一通过省初赛的同学可以选听高二的化竞课，高二同学遇到知识点遗忘的也可以去听高一的化竞课；金中三个年级的化学竞赛都是主教练负责制，同时大家又团结合作，分工协作。
太耀眼！名师荟萃大咖云集
当然，金中化学成绩和成果的取得，离不开一群勇于创新、甘于奉献的名师，金中化学教研组可谓名师荟萃，群星闪耀。现有省特级教师4人、正高级教师4人、江苏省“333工程”培养对象4人、南京市学科带头人6人、南京市优秀青年教师5人。2019年，江苏省化学特级教师、正高级教师江敏入选国家教育部第四批国家“万人计划”教学名师，获评2019感动中国江苏十大年度人物。江敏老师的课堂永远对本组所有老师敞开，帮助了青年教师迅速成长。她带领全组完成《基于科学本质的高中化学教学实践研究》课题，2017年获江苏省基础教育教学成果特等奖，2018年国家基础教育教育教学成果二等奖。
化学组最年轻的陈荣静老师已成为高端化学实验社团的指导老师，2018年陈荣静老师乙醇燃料电池原理的实验探究创新，获江苏省中学实验教学说课比赛一等奖，作为全省高中唯一作品参加全国实验说课活动现场展示，荣获一等奖。
徐守兵老师在创新方面也是可圈可点。2020年徐守兵老师带领他的“化学多面体社团”搭建了许多化学结构模型，比如碳笼分子系列模型、碳纳米管模型等，获全省第七届高中化学创新实验展评一等奖第一名。“创新要老师先行，让创新引领创新，让创新培育创新。”徐守兵老师说，最近，他正在做系列化学数字化实验的研究开发，待时机成熟，将应用新添置的无线传感器，和研究性学习小组的同学们一起应用数字化实验手段进行课题研究，使研究性学习的实验研究步入高端。
太幸福！高中生享受大学资源
2020年9月，金陵中学正式挂牌为“南京大学金陵中学”，全面开启“1+1+8合作模式”。南京大学与金陵中学同宗同源，如今更是强强联手，合作共赢。比如，前不久金中化竞班的学子走进南大化学化工学院参观体验学习，在南大多位老师的带领介绍下先后参观了物理化学实验室、化工基础实验室、天平室、配位化学国家重点实验室和生命分析化学国家重点实验室，学生们感受到了化学究竟是什么，明白了化学为什么是一门中心学科，不仅对当下中学化学学习有促进，也给自己未来发展拓宽了视野。
“我们还请了南大江苏省队的知名教练到金中给化竞班的同学们做系列指导，将前沿的化学科研信息带给金中学子；同时也请南大教授对高端实验仪器实验课程进行指导，相信在南大老师的指导下，金中的化学竞赛、研究性学习、化学社团课程都会有一个质的飞跃。”
高一（13）班的王子豪说：“通过化学竞赛课程的学习，我体会到化学给我带来的乐趣。金中化学竞赛的氛围非常好，既可以跟高二的学长交流，又可以听大学教授的讲座，老师们也和蔼可亲。作为化学竞赛班的一名同学，我一定要多下功夫，为学校争光添彩。”
高二（14）班的张羽寒2020年获得高中化学联赛江苏省一等奖，国家二等奖。“我的外公在土壤研究所实验室上班，受他的影响，我从小就对化学感兴趣。来到金中，我有一种如鱼得水的感觉。无论是研究性学习还是参加化学竞赛，都让我受益匪浅。”
高二（11）班的王家悦早在高一时就获得江苏省化学竞赛二等奖，她说，化学竞赛课程为自己打开了一个宽广的新世界。“我是零基础开始学化竞的，因此老师给我的帮助特别大。学校为我们提供了很多跨界学习的社团和竞赛的课程，随着学习的加深，南大教授的授课以及参观学习，我对化学的兴趣越来越浓。我自己都不知道我对化学原来有这么大的兴趣！”