极目新闻记者 张屏
通讯员 洪静
每个教室的后墙都设有书包柜、雨衣柜，学生的书包、雨衣、水杯各有固定位置；每个学生的课桌抽屉都被分为三格，书、作业本、笔盒互不打扰；各班的扫把抹布不在教室，都被收纳进了走廊上的工具柜；厕所的拖把也没有乱放的，都依序呆在拖把架上……4月15日，极目新闻记者在武汉市江夏区文化路小学看到，学校里处处干净整洁，老师、学生都被锻炼成了“收纳达人”。
“我们2017年有了书包柜，2020年又增加了雨衣柜。这些柜子都是为学生们的书包量身定做的。”该校后勤主任段群辉说，书包柜就装在后面黑板的下方，全长4.8米，宽0.3米，高1.17米，分隔出的每个小格，长0.57米，宽0.3米，高0.34米，每格可以放三到四个书包，每个位置固定到人，多余的格子，会给每个小组放水杯；雨衣柜也是同样的原理。
设置硬件只是第一步，真正难的是让学生养成收纳习惯。记者在三（3）班看到，学生们的抽屉里整洁得令人惊叹：左边是一摞整齐的课本，中间是笔盒，右边又是整齐的一摞作业本。“我们早上到校后就会拿出今天要用的课本等，像这样放进抽屉里，上课时拿出来，下课了放回原位，这样好找东西，桌子上也很干净。”该班学生程迪元说。
教室里的收纳情况
该校德育副校长邬吉会说，收纳整理属于生活训练项目，目的是让孩子养成良好的生活习惯，学会自我管理与服务。2017年，该校开始推进“学会整理”系列教育活动，要求一二年级学生学会书包整理，能把书包放到固定位置，上学时书本放在抽屉，回家时带好学具和课本；三四年级学生学会课桌整理，课本放在抽屉里面左边，作业本在右边，中间放学具，上课的所有物品放在书桌的左上角；五六年级学生要学会整理笔记、书架。每学期开学月都被定为班级常规训练月，老师会让学生反复训练，经常检查。每周的检查中，班级的收纳水平都是重点项；每学期，学校还举办整理内务大比拼活动，孩子们比整理书包、桌面、抽屉，也比整理衣物、叠雨衣、系鞋带，还比收拾床铺、房间。
绿色柜子是走廊上的收纳各班清洁工具的收纳柜
厕所的干区有拖把架
操场上有收纳大扫把的小房子
“现在，我校涌现出了许多收纳小达人，他们的学习和生活环境，都清清爽爽，令人赏心悦目。”文化路小学校长李秀丽说，有句话说“会整理的孩子，才会掌控自己的人生”，这可能有些夸大，但也说明会收纳的重要性，“学生不仅要会学习，更要具备好好生活的能力。”
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