时光荏苒，距离中考还有不到三个月的时间，每年春季，会有一次关于初三学生的“分流”活动，什么是“分流”？分流有哪些优势？今天我们来谈谈这个话题吧。
“分流”是在义务教育阶段内进行职业技术教育的一种教改模式，它不仅帮助那些升学无望、就业无门的初三学生毕业后能继续求学、致富有路，而且也摆脱了“应试教育”的束缚，一定程度提高了学生素质。
首先，你要知道，一个班里，不是所有的学生都能考个好成绩上高中。如果考不上高中，还想要继续上学，也有很多选择，“分流”对应的选择就是职校。每年春季，职校的老师会到初中给初三的学生做宣传，吸引成绩不太好，但是还想要继续学习的学生去职校学习。
“分流”的优势：
一、给成绩一般的学生一个选择的方向，成绩不好并不意味着就不能继续学习。
二、初三毕业就意味着九年义务教育结束，如果没有职校这些选项，考不上高中的学生可能就要踏入社会，但是他们的年龄实际上还小，并没有工作的能力。上职校也避免了学生过早地进入社会。
“分流”的缺点：
一、来做宣传学校不知道靠谱不靠谱，例如师资力量，学校管理以及就业难易等都存在区别，一定要考察清楚后再做决定。
二、“分流”是在春季，学生没有接受中招考试，不知道自己到底能考多少分，如果接受职校，那么就等于确定了高中学校，心里到底会留下遗憾。如果等到中招成绩出来再做决定，那时候职高的春季招生就已经结束了。
所以做决定之前，家长和学生一定要考虑清楚，不要一味地排斥职校，可以和孩子的老师沟通了解情况，问问老师的建议。学校的老师，可能会劝学生考虑职校，这并不是在撵学生走，也是考虑到学生的成绩才有这么一劝，最终的决定权还是在家长和学生手里。
如果决定上职校，也不要只听来宣传的职校老师的话，家长最好去实地看看，或者问问在这个学校就读的学生，了解学校的实际情况。
当然成绩不好，也并不意味着只有上职校这一条路走，还有其他选择，例如，复习一年再考高中，或者当兵，或者学一门技术都是可以。根据自己的实际情况做出选择，重要的是要考虑将来的就业问题。