“南南合作”再加深。4月14日下午，“南大讲堂”南京大学生源校科学领航行动揭牌仪式在南京大学附属中学举行。南京大学示范区推进办副主任、本科生院招生办主任李浩现场答疑解惑，向高一同学介绍在新高考制度背景下南京大学的录取情况。南京大学生命科学学院黄成副教授开启“南大讲堂”，为同学们上了一堂生动有趣的生物课。
据南大附中校长李海燕介绍，南大附中与南大的情缘已经跨越一个甲子，1960年为了加强与南京大学的联系，更大地利用南大的优质教育资源，经南京市教育局批准和南京大学同意，正式更名为南京大学附属中学。在南大附中的办学生涯中，南大附中凭借优秀的办学质量实现了三星生源的四星品质超越。
会上，南大李浩主任与南大附中李海燕校长、朱苓书记为“南大讲堂”南京大学生源校科学领航行动共同揭牌。
李浩主任表示，“南南合作”不仅是南京大学和南大金陵中学的合作，是在南京市政府和南京大学共同合作的背景下，把地方与高校的资源整合起来，共同推进基础教育的高质量发展。同时，李浩主任清楚地解释了南大附中与南大以“南大讲堂，科学领航”为合作模式的原因：“在新高考背景下，高一的同学们在不断提高学业成绩的同时，要尽早地明确科学梦想，并为现在的学习确定一个基本的方向。南大的教授走进中学，可以帮助同学们选择今后的发展方向。”
随后，南京大学黄成教授开启了“南大讲堂”。黄成教授用生动幽默、简单易懂的语言，从动物的自我治疗、美学行为、家庭教育以及行为三定律四个方面为同学们带来了一场极具趣味性的动物世界启迪专题讲座。成群的鹦鹉为什么在泥泞的崖壁下吞噬黏土？猴子为什么吃腐烂的葡萄？在一个个的具体案例中，同学们的注意力被黄成教授牢牢吸引，听到有趣之处发出阵阵笑声。
“黄老师上课非常简单易懂，生动有趣”，马皓月同学表示，平常的生物课上理论内容偏多，黄老师的课堂上举了很多例子，可以更好的帮助同学们理解。
南大附中的同学们对南京大学都有天然的亲近感，叶琪同学就是其中之一，尽管现在才高一，但她已经将南京大学作为自己努力的目标。“我用的稿纸就是南京大学的信纸，是我在网上专门买的。每次我练题的时候看见信纸上‘南京大学’四个字，都能非常好的激励我努力学习。”叶琪说，今天听了李浩主任的讲话，才明白自己不能飘摇不定，一定要在这学期期末时，结合自己的成绩和兴趣选择一个较为明确的方向。
李海燕校长在接受记者采访时表示，今后将会请到更多南大的教授和专家定期为附中学生授课，让同学们在中学时就能享受到大学老师的优质课程。“我们希望通过南大讲堂为同学们打开走向更广阔知识天地的窗口，引导学生们在和大学老师的零距离接触中‘以德立身、以学立身’，从而实现培养新时代人才的目标，这也是我们南大附中走向‘高质量发展、高品质追求’双高目标的一个重要举措。”
实习生 刘梦琦 扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨