小学生的作业，一直被很多家长吐槽。数学、语文题目较难，不少家长表示辅导起来很有压力。然而就连一些手工亲子作业，也让家长甚是无奈。
现在很多小学，为了让家长敦促小学生学习，就会布置一些亲子作业。希望家长能参与进来，在帮助学生学习的同时，还能增加亲子关系，两全齐美。最近网上爆出，现在小学之间非常流行一种“特殊”的亲子作业，要求学生模仿世界名画，众多网友看到后直呼太像了。
老师布置“特殊”亲子作业，让学生模仿世界名画
这个“奇葩”的亲子作业，是要求学生模仿一些有特色的世界名画，最好选择比较小众的，避免重复率太高。由家长帮助小学生装扮，并且为其拍下对比照片，当成作业上交。下面就跟笔者一下看看，这些小学生的“精湛演技”，一个个经典动作神还原。
《带耳环的珍珠少女》
这位男学生选择的名画是维米尔的著名画作，戴珍珠耳环的少女。学生很好的抓住了画中少女的特点，荷兰传统头饰，珍珠耳环。
只看这位学生头戴泳帽和毛巾，身披浴巾，耳朵上带着母亲的珍珠耳环，回眸一撇，确实模仿到了精髓。这位学生的作业应该可以得满分。
《红衣少年》
这位男学生选的名画比较简单，不需要多余的道具，只需穿上母亲的粉色珊瑚绒睡衣，就可以模仿的七八分像，最后那两分，胜就胜在表情管理到位，动作表情基本完美还原。
《抱银鼠的女子》
这幅画在装扮上就有一定难度，穿着不提，就这个“银鼠”就根本不可能找到。所以这位小学生只能借家里的猫一用。笔者想说，你考虑过猫的感受吗。
《倒牛奶的女仆》
看来很多小学生都比较喜欢维米尔的画，这位小朋友也是选择了他的作品。这幅名画上的场景很难还原，但小学生脑洞大开，在早餐期间就完成了作业。但是怎么看，都像是早餐店的打工小妹。
虽然呈现的照片让人忍俊不禁，但是老师布置这个作业的初衷很好，可以帮助学生了解世界名画，增长见识，通过这种方式，会比死记硬背有效的多。
老师布置“特殊”作业，会给学生带来哪些好处
增长见识，激发学习的积极性
如果老师在课堂上，干巴巴的给学生介绍名画，估计很多小学生会不感兴趣，根本记不住。但是运用这种方式，有效地激发了学生学习的积极性。学生自发的查找名画，了解名画信息，然后在装扮的过程中，加深记忆。
锻炼大脑，提升创造力
学生在装扮模仿名画的过程中，会进行大量的思考，寻到身边与之相向的事物作为道具。丰富学生的创造力，锻炼大脑，使学生具备一定的想象力。要知道很多成年人缺乏的正是想象力、创造力。
协力完成，促进亲子之间的关系
老师布置的这项作业，学生自己是很难独立完成的，需要家长的从旁协作。家长在帮助学生的过程中，会发现学生的闪光点，学生也会因此更信任家长，使得亲子关系更加和谐。
面对老师布置的“特殊”作业，家长应该怎么做？
首先，家长应该明白老师布置该作业的意图，跟老师达成默契。不要在孩子面前抱怨、批评老师的行为，那样会降低学生完成作业的积极性。
其次，家长在协助学生时，要站在旁观者的角度，为学生出谋划策，不要自己大包大揽，帮学生全部完成。要让学生自己动脑，解决问题，这才能达到这个作业的最佳效果。
最后，家长要对学生的表现表示肯定。刚开始学生可能会有害羞的表现，家长要给予鼓励，装扮完，拍完照片，要肯定学生的表现，适当表扬。有助于培养学生的自信心，达到教育的目的。
对于老师布置的这个作业，我个人是比较喜欢的，既能帮助学生开阔视野，还能增进亲子关系。所以希望各位家长，调整心态，辩证的看待问题，拿出一点点时间，帮学生完成作业。一旦投入，家长有可能也会乐在其中。
你觉得这些小学生拍的名画模仿照有趣吗，不如你也尝试一下？
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