“寓教于乐,不教而教”幼儿教师,一份高度专业化的职业

提起幼儿教师,人们想到的词往往是“大孩子”或者“孩子王”,很少有人会联想到“专业性”,甚至有的人还会很惊讶:这些“孩子王”难道还有专业性?

今天就跟大家来讨论一下

幼教老师的专业性

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幼师是全面发展的高素质人才,就业面极广

学龄前是孩子语言、思想发展的一个关键期,也是很多重要品质与能力形成和奠基的时期,因此家长在选择学校、老师时会尤为慎重,拥有专业资质的幼儿教师也就成了社会紧缺的高素质人才。

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专业的幼教老师需要帮助孩子德、智、体、美全面发展,这就要求幼师本人具有较高的音乐素养、较高的艺术素养、扎实的教育基础理论。我校国际双语幼师专业以培养高素质、技能型教育人才为目标,开设乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿教育学等多门专业课程,帮助学生掌握对应职业岗位必备的知识与能力。学生不仅可以本专业就业,还可考取教师资格证、舞蹈考级、钢琴考级、保育员证、普通话证、育婴师证、美术教师资格证等,大大提高就业面。

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幼师是孩子心灵的启明灯

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孩子的心灵教育对幼师来说也是一道考验。孩子不爱说话、不喜欢与其他孩子一同玩耍、总喜欢欺负别的孩子……出现这些问题时,幼教老师需要具有“读懂”孩子的能力,用专业的眼光观察和分析孩子的言谈举止,读懂孩子的需要、兴趣和想法,使用符合孩子年龄特点的语言进行保教工作。

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好的幼教老师是孩子心灵的启明灯,能够帮助孩子树立正确的人生观,让孩子受益终生。我校国际双语幼师专业开设幼儿心理学、幼儿卫生保健课程,学生不仅能学到专业的技能,更能通过学习辨别孩子的情绪,帮助孩子心灵健康成长。凭借技能教育+心理教育的优势,学生在就业时拥有更多选择的机会,毕业即可上岗,上岗即可应用。

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幼师是孩子成长的引路人

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教师是人类灵魂的工程师,幼师更是如此。学前教育引导的作用要大于宣教,幼师通过游戏、对话等趣味形式,引导孩子参与学习,为孩子将来学习文化课打下良好的基础。执教前拥有场景化的演练场地,可以帮助幼师更快、更好地适应岗位工作环境,更快地融入幼师身份。

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我校国际双语幼师专业设有7间实训室,两间大型舞蹈教室,两间大型现代化钢琴教室,一间画室,一间幼儿情景教室,一间手工教室。幼教老师通过多场景演练,能够更快、更好地适应工作岗位,凭借自身过硬技能给孩子带来更优质的教育。

教书育人,春风化雨

幼师是伟大的播种者

是令人尊敬的启蒙者

是儿童教育的实践者

他们身上承载着孩子的未来

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这份工作平凡却伟大

如果你心系教育

如果你喜欢和孩子玩耍

如果你想成为人人尊敬的老师

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