大家好，我是追忆着前半生！今天和大家聊聊文科生和理科生的那些事。
最近，由于央行官网发了一篇论文，其中有一个观点说的是“东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一的是文科生太多了，所以呢，要呼吁更加重视理工科教育”。
这篇论文一发出，就把文科生推上了风口浪尖，所谓一石激起千层浪，文科生立马就被拉到了理科生的对立面，这个话题持续上了热搜，引发了很多文科生理科生的唇枪舌剑的辩论。
作为一名高中主动选择文科，一路至大学本科乃至研究生都学的是文科专业，我表示有话说，我不太认可文科生太多了这种说法，对于网上对文科无用论表示持否定态度。
网上对于文科无用论的观点有哪些方面？
网友A：
近年来，我们大学文科毕业生的就业面越来越窄了，就业形势越来越严峻了，前几年比较吃香的法学专业、法律专业、传媒专业，最近都发展成什么样了？
这些文科专业的毕业生，就业真的太难了，其实大家心里都非常清楚，这些专业出来的，从事对口专业的同学越来越少，高中生读文科真的太吃亏了！
网友B：
根据世界上各个国家对于文科生和理科生的态度是孑然不同的，在国家技术移民的时候，对文史哲什么态度？对计算机什么态度？比如美国，他对文科生和理科生给的签证是一样的吗？显然是更加对理科生有优势，所以学文科有什么用呢？
网友C：
文科专业入门太轻松了 ，但是深造困难，总体来说理工科的专业壁垒和不可替代性要比文科高。技术岗转管理岗的人非常多。除了法务会计以外其他的文职岗位，理工科毕业生人也能轻松入职，但是文科出身去搞技术很难。
科普一下什么是文科生，理科生？
文科生：
根据查阅百科可知，文科生是一些喜欢或者擅长社会科学而学习的文科学生，今后大学就读的主要是社会人文学科，比如政治学、经济学、教育学、社会学、历史学、心理学等等。
理科生：
根据百科显示，理科生是一些喜爱自然科学而学习的理科学生，今后大学就读的专业主要是研究自然科学领域的学科，比如物理、化学、生物工程，机械工程、计算机等等。
文科生真的太多了？文理科比例多少？
最近，央行发布得了论文表明，文科生太多了！然而根据2020高考录取数据来看，发现很有意思的一个结论，那就是大部分省市高考文理科考生人数比较接近，但是大学对文理科录取的比例差距却非常大。
根据以上八个省份高考文理科报录比数据，可以得出，文理录取比差距悬殊，从一般来看，文理科学生报考人数1:1，但是录取比例却接近了1:3，当然说文科生越来越多了，也对，毕竟基数总量在增长，但是理科生基数也同样在增长，而且增长的幅度远远大于文科生。
文科的意义何在？
首先，对于现在很多理科生，说文科“没用”的观点，持反对态度。有人讲了，这个社会不需要人文思想了吗？没有人文思想的社会是个野蛮社会！
理科生也需要人文思想教育的滋养，要加强对于理科生的人文素养的培养，简言之，我们要的也是具有人文气息的理科生，具有人文思想的技术专业人才。
因此呢，现在高考也逐渐取消了文理分科，采用选课模式，文理兼学。
其次，想必很多人应该不知道中等收入陷阱是什么？这里先科普一下，根据百科显示：
坦白说，我个人对中等收入陷阱产生是由于文科生越来越多了这种观点，表示不认同，而且奇怪啊，中等收入陷阱是经济理论，早就证明了是经济决定教育，而不是教育决定经济，是因为已经陷入了中等收入陷阱才会出现文科生多，而不是因为文科生多才出现的中等收入陷阱。
最后，纵观中华上下五千年的历史文化，文人墨客留下了文墨重彩的一笔，从仓颉造字到商朝的甲骨文的出现，对文化的传承和发展起到了很大的作用，创造了家喻户晓的四书五经，屈子《离骚》、司马迁《史记》奉为史家之绝唱，无韵之离骚、到唐诗宋词元曲明清小说，琴棋书画等等文学瑰宝，哪一部文学典籍，诗词书画不是文科生的贡献？说文科无用论的，属实荒谬！
那些说文科生太多，理科“有用”，文科“没用”，本身就是一个伪命题，也是一个陷阱。
我认为文科生是非常优秀的，文科非常值得学习，大家觉得呢？