幼儿园不得小学化
幼儿园小学化以及幼儿园大班成空班的现象确实在很多地方都存在。
针对这一现象，教育部在近日做出了明确的规定，那就是小学不准设置学前班，不得布置读写算家庭作业，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并要向当地教育部门报告。规定一出，很多家长表示焦虑，担心孩子上小学一年级跟不上。
也有不少家长表示：幼儿园不学，家长自然会换到校外培训机构进行幼小衔接，这样的政策并不解决问题。
幼小衔接火热的原因
先来看看，为什么家长对幼小衔接有如此的需求。这是多方面的原因造成的。
第一 小学一年级课程难，进度快，存在学生跟不上的情况。
这是家长参加幼小衔接最主要的原因。从目前部编版的小学教材看，对零基础入学的小朋友确实不够友好。
先看语文教材，先识字后拼音。拼音的课时量相比之前有所减少。数学教材也面临着同样的问题。加上班级人数多，老师做不到让每个学生都能掌握。在这种情况下，家长自然会焦虑孩子跟不上。
事实确实也是如此，零基础入学的孩子有，能跟上的也不少，但背后家长付出只有家长自己清楚。
教材难大，课程速度快，班级人数多，在这些客观原因的影响下，家长有幼小衔接的需求实属正常。
第二 家长害怕孩子输在起跑线上
随着整个社会对教育的重视，现在的父母更能意识到教育的重要性。在这种大环境的影响下，谁也不想在教育上比别人落后，谁也不甘心自己的孩子输在起跑线上。
家长有幼小衔接的需求，市场自然也会做出反应，不少的培训机构也看到了这个市场，纷纷推出幼小衔接的课程。培训机构的助力，导致了剧场效应的出现，幼小衔接在市场的加持下，俨然变成了刚需。
这两个原因是导致幼小衔接市场火爆的原因所在。
第三 个别小学进行了选拔考
幼升小火爆还有一个原因就是有些学校在招收一年级学生时，设置了门槛，私下进行选拔考，尤其是一些民办校。
如何解决家长的焦虑
想要完全消除家长的焦虑，这还需要多方面的努力，教育部门也有针对性地发布了相关的政策，以此来消除家长的焦虑。
第一 小学设置适应期
在《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中，相关部门明确规定，小学实施入学适应教育，将一年级上学期设置为入学适应期。
改革一年级教育教学方式，国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施。课程主要采取游戏化等方式，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。
这可以说在最大程度上减轻了家长对学生跟不上进度的焦虑。但是想要消除家长的焦虑，还要具体看政策实施后的效果如何。
第二 严禁校外培训机构招收学前儿童
在解决校内课程问题后，教育部门对校外的培训机构也做出了具体的要求，严禁校外培训机构招收学前儿童。这一规定，一定程度上堵住了校外超前学的源头。
第三 严格执行就近免试入学政策
为了避免小学出现选拔考试，相关部门也再次严禁跨区招生，严格执行就近免试入学。严禁以各类考试、禁赛、培训成绩或证书作为招生一句，坚持按照课程标准零起点教学。
结语
这几个政策推出，一定程度上肯定是能缓解家长在幼升小上的焦虑。但是具体效果如何，最终还是需要执行的效果以及政策是否具有可行性。
如果执行不到位或者是不可行，只怕该要提前学的还得提前学。
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