近日大连理工大学一名研三学生，留下长篇遗书后，在自己的实验室里疑似上吊自杀，他留下的遗书引起了人们的注意。
遗书内容大概就是自己做的实验不尽人意，而且得不到老师或者其他人的鼓励和理解，面临延期毕业，而且对自己未来找工作产生恐惧，生活的压力就像一座大山一样压在他身上，让他喘不过气来，最后选择结束自己来解脱一切。
这名学生遗书都是用非常幽默诙谐的手笔写完，看到开头我有点想笑，但看到结尾泪水禁不住湿润了我的眼睛。
特别是结尾他说“自己来生想当一只猫”，这句话触动了我的内心，他是多么想放下身上的包袱，无忧无虑的活在这个世上，从他的遗书里我还发现了害死他的三个无形凶手。
自己的贪心
这个研三学生经过多次打击，内心已经崩溃，为什么还要说是他的贪心成为害死他的凶手呢？
大连理工大学是全国重点院校，是985、211重点建设工程，全国排名在前30名，能够考上这个大学已经很了不起了，再考上研究生那就是所谓的学霸中的学霸。
这名学生遗书上说自己活了25年，那么25岁就已经是全国重点名校的研三学生，这是何等的荣耀，是很多人梦寐以求的。
但是这名学生不去回过头看自己已经拥有的巨大财富，而是更喜欢看自己未拥有的，他想按时毕业，想成为一名优秀毕业生，想找到一个称心如意的好工作，想获得旁人羡慕的眼光。
是人都会有这种追求，但仔细想一想已经用了很多东西，但不甘心执意要去获取一些东西，不然就结束自己，这何尝不是一种贪心？
一个人的贪心有时候会成为前进的动力，但过于执着也可能会害死这个人。
一个人的快乐，并不是他拥有的多，而是他放下了很多东西，所有事情尽力就行，剩下的就交给老天爷，就像你种庄稼，一场天灾颗粒无收，很多事情结果不是我们能左右的，努力过后顺其自然才是最正确的选择。
所以不要让自己的贪心成为害自己的凶手。
老师没有责任心
在这名学生遗书有一部分是描述了，他开题答辩时的场景，老师听完他的汇报只是敷衍，说了一句：“还可以”，如果当时只要有一位评审老师认真听他的汇报，稍微给一些今后实验的建议或者方案，或许就能避免这场悲剧。
还有他说自己实验用的设备不能正常工作，导致实验数据经常出错，浪费了他很多时间，他催了好几次老师才把设备修好。
如果当时老师负责任，及时维修设备，给他提供没有故障效率高的设备，他实验顺利进行，能按时毕业，就也不会走上绝路。
还有一次老师看了他的实验数据，表示他的实验以及数据毫无意义，而且还是这名老师之前给他的实验建议。
如果当时这位老师稍微负责任，给他一点中肯正确的建议，或者不去赤裸裸的打击他，而是委婉的给他一些鼓励和关怀，那么结局也会截然不同。
只要上面有一位老师尽职尽责，这名学生就可能不会走极端，但事实就是让人绝望，如果一个公交车司机不负责任，很可能害死一车人，如果一个老师不负责任，很可能害死他的学生，所以老师没有责任心也是害死他的一个无形凶手。
父母的攀比心
这名学生遗书还有一段话就是”二十几年来家里人给了你这么多关怀，却养出了一个废物“，看完这句话我非常痛心，他的一部分压力确实来自家庭。
很多父母为了能听上一句”你家孩子真有出息“，或者在他人面前给自己争面子，把自己的思想强加给孩子，让孩子活成自己喜欢的模样，也就是所谓的望子成龙。
殊不知孩子也有自己的思想，也有自己的想法和追求，父母一味的违背孩子的意愿施加压力，很可能把孩子逼上绝路，修得再好的桥也有承受重量的上线，同样孩子也有承受压力的上线。
父母不要让自己的孩子成为给自己争面子、跟别人攀比的工具，而是要成为孩子的避风港，多给孩子一些鼓励和安慰，只有父母给予理解和关怀才能让孩子无坚不摧，最有可能出人头地，不然很可能成为一场悲剧。
所以父母的攀比心也有可能是害死他的一个无形凶手。
结语：
看完这名学生的遗书我发现了这三个害死他的无形凶手，揭露他们让更多人避免这种人间悲剧，也送给所有人一句话，人活着不是从社会上获得了多少东西才算成功，而是当你闭上眼睛的时候，发现自己问心无愧的活了一生，这才算是真正成功的人生。