作为一名纯种文科生，近日由于央行发表的一篇文章，其中有一条观点是说“东南亚国家掉入中等收入陷阱的原因之一就是文科生太多了”，莫名其妙躺枪，我也表示很无辜，为什么我学文科到头来被这么多理科生骂？
难道这么多年辛辛苦苦、日以夜继学习文科，正要等毕业的时候，想要用所学知识和理论投入到实践，用真才实干来报效祖国的时候，却被浇了一盆冷水，所以我也和许多文科生一样，发表观点，为文科生正名，但遭到了许多理科生的驳斥。所谓一石激起千层浪，文科生立刻就被拉到了理科生的对立面，文理之争一下子拿到了台面上来比较，真是公说公有理婆说婆有理。
一、文理之争的根源，是来自于中国民众根深蒂固的重理轻文观念？
文理之争来源已久，其本源是来自于传统的重农抑商思想演变而来的重理轻文的观念。文理之争开炮已久，而这次央行论文又把文科生放到了风口浪尖。
理科生似有天生的优势，“学好数理化，走遍全天下”的老道理屹立不倒，在这场战役中屡占上风。文科生常常只能被动地辩驳，尽管如此仍锲而不舍。双方常年围绕专业性、学习难度、应用价值、社会贡献等唇枪舌战，卷起阵阵硝烟。
纵观中华上下五千年的历史长河，随着社会经济的发展、社会制度的演变，受限于特定历史条件和生产力水平，逐渐形成了重农抑商的传统思想。
尤其在两千余年封建社会的历史中，重农抑商以政策的形式确定下来，自战国时形成"奖耕战"、“抑商贾"，秦汉后“重农抑商”、"崇本抑末"，到宋元"专卖"法乃至明清"海禁"，均是重农抑商的鲜明表现。
"重农抑商"政策在中国古代不同历史时期具体表现必然为经济形态所决定，在古代社会，是以自给自足的小农经济为主，重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。重农抑商"、"农本商末"政策深深制约和影响中国历史。
到了近代新中国成立，经历长年累月的战争洗礼，已是满目疮痍的神州大地，急于要百废待兴，恢复经济发展，这时候也是非常需要理工科人才，来脚踏实地，真才实干建设家园，到了上世纪60至70年代，中国一众理工科出身的科学家们创造了一项又一项举世闻名的贡献：
如钱学森、邓稼先等成功研制了两弹一星；科学家人工合成胰岛素，世界上第一次人工合成的具有生物活力的结晶蛋白；有“杂交水稻之父”之称的袁隆平，在世界上首次培育出籼型杂交水稻“南优二号”，让我国用不足世界10%的耕地解决了占世界22%人口的粮食问题。
王选成功研制汉字激光照排技术被誉为中国印刷技术的第二次革命，王选被誉为“当代毕昇”等等。这些理工科人才、科学家们在航空航天航海、军事国防、生物医药、计算机信息技术等等领域创造了一个又一个举世瞩目的成就，逐渐实现了毛爷爷“可上九天揽月，下可五洋捉鳖”的宏伟愿望。这一年代的理工科生们怎一个牛字了得？
随着时代的发展、经济社会的进步，乃至于当代人们的观念里，就形成了“学好数理化，走遍全天下”的重理轻文的观念。在如今的高考下，许多家长也是极力劝说自己的小孩要学习理科，不学文科，这也是一个典型的重理轻文的表现。
二、重理轻文的观念下，理科生远远多于文科生的时代里，为什么还是连一块高端芯片都造不出来？
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我们半导体芯片行业还处在发展时期，但是在2020年5月，美国发布出口禁令，要求使用美国晶片制造设备的外国企业，供货前须取得出口许可。美国以国家安全为借口，滥用出口管制等措施，全面限制华为购买采用美国软件和技术生产的半导体，在华为被美国卡脖子后,很多人提出了这样的灵魂拷问：为什么造不出高端芯片?
根据央行文论中所讲，文科生越来越多了，这本身没错，毕竟基数在增加，而理科生的基数也在增加，而且高考理科招生人数远远高于文科生，有些省份初中升学率不足50%，这其中中职院校培养的技术人才也可以归类于理工科门类，根据2020高考录取数据来看，大学对文理科录取的比例差距很大。
首先，在教育方面，理科生人才多。随着高等教育扩招，理科生也成了扩招的大头，比如2020年江苏高考报名人数比2019年增加9千人，本科扩招3763人，其中理科扩招4046人、文科减招283人。一本扩招7236人，二本减招3473人。报名人数增加而文科招生人数减少，给文科考生带来很大的压力。
而且我国研究生也迎来了扩招，2020年扩招了18.9万人，扩招的主体主要向医疗健康、基础科研、人工智能方面的理工科人才，所以，我们的理工科培养的生源数量还是比文科生多很多。
其次，在经济方面，不缺钱。相比于上世纪六十至七十年代里，在一穷二白的时代，要说钱，我们现在已经不缺钱了，在2010年中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体。经过三十年的壮观增长，中国终于超过日本，成为仅次于美国之后的世界第二大经济体。
日本内阁府发布的数据显示，日本2010年名义GDP（国内生产总值）为54742亿美元，比中国少4044亿美元，中国GDP超过日本正式成为第二大经济体。
最后，既然不缺钱、不缺人，那到底缺什么呢？答案是显而易见的，那就是顶级人才。
我们大家都知道，我国顶尖学府清华和北大作为我们国家的顶级学府，有2万多人毕业后去了硅谷效力，也就是说我们全国范围选拔出来的人才，在用了大量的教育资源进行培养后，去了他国效力。
包括一些985/211院校，每年出国留学的都非常多，留学率都是在25%之上。超过半数毕业生都选择了美国高校。根据有关数据表明：
北京大学本科留学率就高达31.86%，2018年，北京大学校本部毕业生共计2693人，出国（境）留学817人，占比30.34%。首选留学国家为美国，占比59.84%，其次为英国、中国香港，分别占比9.23%、5.49%。
清华大学出国留学率27.50%，2018届毕业生出国/境深造的人数为1146人，占毕业生总人数的16.5%。留学生的首选留学目标是美国，占出国/境深造总人数的69.5%。其次为英国（8.1%）和中国香港（5.3%）。根据泰晤士报的世界大学排名，有超过6成的毕业生在世界前50的著名大学就读。本科生出国人数中有72.9%在世界排名前50的大学就读。
浙江大学出国留学率25.21%，2018届共有1320名本科毕业生出国(境)深造，赴世界100强（2018USNews 全球大学排行榜Top100院校排名）深造人数为753人，占深造总人数的57.05%。
作为“中国科学之星”，颜值与才华兼俱的颜宁，是一个不可多得的人才，这早已得到了大家的公认。她从清华大学毕业后留学美国，在美多年后回归清华，然而在清华工作10年后于2017年辞职再次选择去了美国，受聘普林斯顿大学分子生物学系雪莉·蒂尔曼终身讲席教授。
素有物理天才之称的尹希，对物理有着极高的天赋，8岁就开始自学微积分，17岁就成功到哈佛大学就读，然而他和颜宁一样最终更是在毕业后，留在哈佛大学，成为终身教授。
三、为什么留不住尖端的理工科人才？
论聪明才智，中国学生勤奋好学，学习能力不比任何一个国家的人差，每年毕业的理科生就有500多万，像颜宁、尹希这样的理工科尖端人才，其实国内有很多，虽然对于这样的一个天才，曾有人问他为什么不回国发展？
物理天才尹希曾经说：“我考虑过回国发展，但是目前国内的科研环境与国外还是有着一定的差距，无论是科研经费，学术环境还是社会地位，都和国外无法相比，如果将来我回来，肯定不会是一个人，而是要带着科研团队回来”。
虽然国内科研环境是一方面，但我认为这并不是舍弃祖国，跑去美国出国，报效美国的理由，我觉得人才留外流、高端芯片领域遭人卡脖子的原因主要有以下几个方面：
首先，现在的尖端理工科人才，普遍太缺乏钱学森那样的民族自豪感、国家荣誉感，在当时的历史条件下，钱学森本可以待在美国优越的科研环境、享受丰厚的科研待遇和极高的社会地位，但是却不顾导师的劝阻以及美国的阻挠，破除重重困难，毅然返回国内，在极度困难的环境下研制出了“两弹一星”，令我们所有理科生肃然起敬，我觉得我们现在尖端理工科人才太缺乏钱学森那样的“学成必归，报效祖国”的精神。
其次、理科生思维都比较单一，缺乏文科生的人文素养和家国情怀，太过于注重社会地位，都深受“学而优则仕”的观念的影响，容易急功近利。
最后，理科生处于“鄙视链”的顶端，容易带着自身固有的局限性，容易产生傲慢与偏见，大家都知道，我们大学，理科生鄙视文科生，文科生鄙视艺术生，这条鄙视链在高校也一直存在。华夏文明流传下来靠理科?春秋百家齐放靠理科?文科不是没有用，而是没用到点子上，易学难精。
科技为人类服务而不是人类为科技服务，不要本末倒置了，精神文明和科技代表的物质文明是互相成就关系，不是你死我活关系，如果没有人文精神指导，社会变成冷冰冰、精神贫瘠的机械化社会，请问靠什么延续下去?
我觉得，只有理科生能够放下傲慢与偏见，提升自己的人文素养和家国情怀，那么我们的理工科尖端人才会像钱学森一样，学成必归，报效祖国。
那么，我们又何愁会有文理之争，国产芯片何愁不能生产？我们的国家何愁不能强大？我们的民族何愁不能复兴？
你觉得我说的对吗?