导语：天下父母心，父母都希望孩子能够学有所成，对孩子的学习严格管束，然而孩子还是出现作业拖沓，学习效率越来越低的问题。
近年来，教育政策在有不断完善，针对孩子学习压力大实行的减负政策，颁布的“睡眠令”等措施。
每隔一段时间，我们就会看到父母为了辅导孩子写作业，引起血压过高，心跳过快等身体不适症状，尤其是对孩子有严格要求的家长，每当辅导孩子写作业真是气得不行。
前段时间，有家长辅导孩子写作业，为了不打孩子，气得手砸墙导致手掌骨折。
为什么孩子的作业效率越来越低？
1.睡眠不够
很多孩子们常常写作业到深夜，晚上睡得晚，早上起不来，白天上课没精神，导致学习效率低下，写作业所花费的时间也就越来越长。
前段时间教育部颁布的“睡眠令“，要求小学生每天睡足够10小时。睡眠令刚出来便引起家长们热论，说孩子每天有写不完的作业，根本没办法快速完成作业并早点入睡。
其实“睡眠令”就是为了孩子能休息好，提高学习效率，是提高孩子写作业效率的一个方法。
2.心理压力大
科技的迅速发展，孩子们的学业竞争越来越大，面对严峻的升学率，有一技之长傍身的孩子对升学也有不少优势，为此，父母们多少给孩子报一两个兴趣班。
孩子每天在学校上课，除了完成课后作业，还要抽出一定时间去学音乐、舞蹈、绘画等课外培训班。
孩子的娱乐时间有限，每天面对的是上不完的课，写不完的作业，因此造成心理压力过大，影响学习兴趣。
那些作业效率高的孩子，父母多是这样培养
1.提高课堂效率
课堂是获取知识的主要来源，是提出问题和解决问题的根据地。
课后作业是课堂知识的补充和巩固，那些作业效率高的孩子往往把知识点掌握的很好，作业的效率就会大大提高。
相反，如果课堂知识吸收不好的孩子，那么作业难以快速完成。
小建议：课堂专注力差的孩子，学习成绩也差，要想孩子学习成绩快速提高，父母应该要注重训练孩子的专注力，孩子有了好的专注力，课堂才能更高效的学习。
而不是课堂不专注就使劲给孩子报班，这种方式不仅加大孩子的学习压力，无形中也会给孩子造成心理压力，恐惧学习。
舒尔特方格就是训练孩子的专注力。
2.增加课外阅读
现在考试有一半的考点是课外知识，单靠课本知识已经不能够获取好的成绩，生活中那些成绩优秀的孩子，他们的课外知识往往也很丰富。
父母们常常犯的一个错误就是不断地给孩子增加作业量。
孩子在学校完成了作业，父母看不惯孩子在家娱乐或者看电视、看课外书，生怕一会不写作业就影响学习，就以某些字词、题目做错为由，给孩子“罚做10遍，甚至100遍”，别以为这种做法是增加训练量。
其实这种简单、机械的重复训练会严重损害大脑发育，这种训练不如不训练，与其让孩子罚抄作业，还不如让他蒙头大睡。
3.学以致用
那些热爱学习的孩子，他们常常懂得学以致用，懂得把书本知识点运用到实际生活中，比如当孩子课堂学到了买卖商品时，他们可以在生活中用零用钱通过购物去掌握课堂学习到的知识。
不过说到零用钱，有些家长不太乐意孩子会花钱，怕孩子学坏，我觉得大可不必。
所谓关心则乱，前段时间，就有二年级的女孩拿了家里的10元钱，托高年级同学买了两只好看的笔。女孩的奶奶为此大闹到学校，还严厉警告那位帮助孙女购买文具的高年级同学，不让其与孙女再有任何来往，那位高年级同学真是冤啊！
其实，课本的知识点是实际生活的反照，二年级的孩子也该适当懂得小数额钱的使用。
学以致用，课本知识才能够记得牢，掌握得深刻。
总结：
养育孩子是一个艰辛且长期的过程，若现阶段孩子学习不好，可能是学习还没有开窍，父母不要过于焦虑，给自己太大心理压力。
条条大路通罗马，孩子普通也没什么不好，所谓知足者常乐！
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