2021年3月初，全国政协委员许进提议，取消英语的必修课地位，并不再将英语（或外语）设为高考必考科目。
减负是一个常识常新的话题，但是直接取消英语的主课地位，取消高考中的外语科目，引发了很大争议。反对者认为，提高素质教育不是靠压低英语的地位来实现的，英语仍旧很重要，只是当前服务于应试选拔的英语教学方法不对。支持者认为，被英语折磨了小半生，结果到头来发现英语根本就用不着。
最新教育部作出了回应：英语是不会从高考中取消的，不过可以适当看情况降低分数，拉低英语在总分的比例。
赞成取消英语主科地位的人忽略了学习英语其实不单单是为了学习一门语言，更是一种解锁未来人生更多可能性的工具。英语作为世界通用语言，其地位在很长一段时间内无法撼动。各种先进的思想和理论，必定都是先以英语为媒介传播的。
不说看美剧这些娱乐功能，当下英语文献依然是世界科技的前沿信息，和世界一流同行交流，英语是最重要的交流语言，如果想与世界领先水平保持同步，学习外语绝不是可有可无的。
2019年，“国民偶像”、90岁高龄的袁隆平院士在答记者提问时，因大飙英语而登上热搜。
他遍访数十个国家，无论是讲学、学术交流，还是参观访问，从来不依靠翻译。对袁隆平先生来说学习英语对他十分重要，不仅帮助他更方便地和人沟通，也打开了他的眼界，助力了他的成功。
英语在生活中没有用处了吗？的确很多成年人，如果在国内工作，英语技能毫无用武之地。但对于孩子来说呢？深耕小学在线教育的远大小状元认为，英语赋予他们的是一种可能性。我们不能说因为这一项技能我没有用到，所以我孩子学了也没用，不能以自己走过的路，来决定孩子未来会选择的道路。
如果说孩子一辈子都接触不到英语，那英语当然学之无用，但漫漫人生路，谁又能绝对肯定未来孩子一定不会接触到跟英语有关的工作呢？而且很多机会，往往是先达到了触发的条件才得以开启，如果一开始都不满足初始条件，那么可能根本就意识不到这是一个机会就错过了。
孩子的未来是无限的，而教育的目的是要给孩子创造更多可能性，让孩子充分有能力选择自己的道路。学英语，不失为赋予孩子可能性的一个方法。所以学习英语是很有必要的，它能让你接触到更多原汁原味的前沿知识，让你了解到世界的原貌。
民族自信、爱国情怀和学习外语并不矛盾，相反，坚持对外开放、坚持全球化给了我们更大的自信去学习、吸收世界的先进文化。学会不同语言，才能了解不同文化的差异性，进而客观理性看待世界。