《小舍得》:父母的认知力才是孩子教育的起点

文//大尧妈

《小舍得》还在热播中,剧中,三个孩子,三对父母,三种不同的认知能力,造就三种不同教育方式。

颜子悠

田雨岚的教育方式,相信很多网友看到,都会说一句:心疼子悠。

唯分数第一,是田雨岚在剧中的一个特点。

还记得剧中那幕,颜子悠在家长会上讲的那段话,那句:我以后有孩子,我绝对不逼他去上辅导班,他要是喜欢踢足球,我就让他每天都能踢足球。听得我都泪目了。

但这些,在田雨岚看来,孩子所有的兴趣,只能是学习,孩子所有的时间,也只能是多去做两道题,或者多做两套试卷。

整个剧情看过来,尤其是颜子悠这块,总是看得我很压抑。

如果你每一集都没有错过,你应该就能理解为什么田雨岚是这么对待孩子的。

原生家庭的影响,以及自己婚后生活的现状,以至于让她时刻自卑,所以把期望全部压在了自己孩子的身上,希望通过孩子让自己能自信起来,能有骄傲的资本。

不能评判说田雨岚这种方式是对还是错,但真的代表着现实生活中很多父母育儿的方式。

正是因为田雨岚自身的认知能力,所以在她看来,孩子教育就是只有成绩。

最典型的一个场景就是,钟老师因为针对田雨岚,而刻意对颜子悠进行打压,甚至还骂孩子,身为颜子悠的婆婆,甚至是夏欢欢妈妈得知后,都去找钟老师理论,觉得钟老师该向孩子道歉。

结果田雨岚得知了,居然没有站在自己孩子这边,还跟老师道歉。

普天之下,有哪个妈妈会允许自己的孩子被别人伤害,恐怕只有剧中的田雨岚了吧。因为她只看到了颜子悠在上了金牌班后成绩全是A+。

这也就是为什么颜子悠在最后,身心是不健康的,甚至有可能在最后还会出现精神上面的问题。

夏欢欢

夏欢欢的父母的教育方式,相信是目前看来,最理性的教育方式。

尊重孩子的选择,尊重孩子的兴趣,鼓励孩子做自己。

《小舍得》中,夏欢欢爸爸,大公司设计师,年薪估计也得有个200万,母亲也更别说,大企业高管。自然在经济上是充足的。

还记得那一幕,夏欢欢因为数学成绩太差,在家痛哭不已。

她的父母得知原因后,不断安慰她,告诉他没什么,这要是放在颜子悠身上,估计田雨岚要崩溃,非得给孩子再加点补习班不成。这就是双方父母在认知能力上的不同。

而当夏欢欢主动要求去择数补习的时候,她的父母也尊重她的选择,四处找办法,甚至夏君山为了给女儿争取上择数竞赛班一个名额,在工作上委曲求全,这就是父爱,更是一个父亲的认知能力,尽最大努力给女儿想要的。

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米桃

相信米桃这个家庭模式,更是现实生活中的典型家庭。

对比颜子悠与夏欢欢,米桃最能让我想起一句很辛酸的话,叫做“我努力了18年,才有资格和你坐在一起喝咖啡”。

夏欢欢上个择数竞赛班,缴费41888,夏君山只是轻声一句,这数字很好听,谢谢校长了。

而米桃想要在择数上个金牌班,打完折还要二万一,当时他们家人那种无可奈何的落魄感,真的看得让人心疼,也很辛酸,但这就是现实。

这种辛酸,天天在上演。人们眼界格局在起点上的差距,确实可以通过大量读书、旅行、工作来拉平。但也确实需要18年。

我们不可否认,有权有钱的父母,才能给孩子一个更高的起点。

但是父母的认知,更是决定了孩子教育的起点。

即使上不起择数,但是米桃父母想尽办法去让孩子学,因为在他们看来,穷人家的孩子,想要改变生活状态,读书是最好的出路。

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父母的认知力是孩子教育的起点

在大尧看来,父母需要不断提高自身的认知能力,才能更好的给孩子提供更正确的帮助。

当我们对世界有深入的、富有前瞻性的了解,孩子需要建议的时候,我们才能做到帮忙而不添乱。

古代就有很多类似的故事,比如孟子的母亲,相信大家都听过孟母三迁的故事。

孟子的母亲深刻的认识到,在他们那个时代,孩子的教育是最重要的事情,所以为了让孩子学得更好,直接把家搬到了学堂附近,才有了如今的众多“孟子曰”。

晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学写字。有一次,他要父亲传授习字的秘诀,王羲之没有正面回答,而是指着院里的十八口水缸说:“秘诀就在这些水缸中,你把这些水缸中的水写完就知道了。”儿子开始不服,但是后来发现了父亲的用意,真的写完了这十八缸中的水,与他的父亲一样,成了著名的书法家。王羲之用他的认知能力,劝子于学,采用的是“不动声色”的方法。王羲之对儿子没有一句说教,却使王献之逐步懂得学无止境的道理,从小就开始确立了严格的治学态度。

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所以,父母需要不断提高自身的认知能力,才能更好地给孩子提供正确的帮助。

不仅如此,父母要是认知能力很高,也能准确判断出,孩子的天赋和兴趣,并用合适的方式引导他,成就更好的孩子。达芬奇的父亲就是这样,充分发挥孩子的兴趣,最终成就了一代大画家。

著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲,他培养孩子的信条就是:给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。

在达芬奇六岁上学,在学校里学了很多知识,但对绘画最感兴趣。一天,他上课不专心听讲,还给老师画了一幅速写。回家后,达·芬奇把速写给父亲看,父亲不仅没有生气,反而夸奖他画得很好,便决定培养他在这方面的才华。于是达芬奇便全身心投入到自己喜爱的绘画中,甚至还敢专门画画恐吓老爸。父亲不但没有责怪他,还在听完达芬奇的解释后就原谅了他。16岁那年,父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了很多绘画技巧,终于成为一代大画家。

如果当时达芬奇的父亲自身认知能力不高,认为达芬奇上课画画就是不务正业,不去发挥孩子的兴趣,相信也不会有后来的达芬奇了。

无论是《小舍得》中的颜子悠妈妈田雨岚,还是夏欢欢父母,和米桃爸妈,或者是孟母、王羲之以及达芬奇的父亲,他们都是用自己的认知能力,去教育自己的孩子。

父母的认知能力,才是孩子教育的起点。所以每一个父母,即使不是为了自己,为了自己的孩子,也需要不断去提高自己的认知能力,更好地为孩子打下一个坚实的教育起点。

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