高考能考上985大学的学生,高二时都是什么水平?学生党可参考

在高考想要报考985大学的学生,不只是在高三一年的时间里拼尽全力的,他们往往都是成绩一直保持很优秀的,在不同的学习阶段都是班级里的佼佼者。但也不排除一些后起之秀,突然之间变成“黑马”获得成功。

高考能够考上985大学,高二时是什么水平?

高二学年可以说是高中最关键的阶段,也都被班主任成为分水岭,很多在高一成绩不理想的学生,会在高二阶段成绩节节升高。也有很多在高一成绩领先的学生,到了高二之后成绩一落千丈,并且一蹶不振下去。

在总结所有考上985大学学生的学习经历之后,我们不难发现,他们在高二阶段基本都是保持在班级中上游水平的。如果你的班级同学成绩普遍非常优秀的话,那么只要你能够占据中上游的水平,高考就一定没有问题。

如果你的班级很普通,其他同学的成绩在学校排名中差强人意的话,你想要取得高考的胜利,就必须将自己的成绩提升至班级前几名。这也就是重点中学和普通中学的差距,所以可以看出拥有一个优秀的学习环境有多么重要!

什么样的学生更容易变成“黑马”?

有自主学习能力的学生

到了高中学习阶段,老师讲解的比重会变小,需要学生自己消化分析的比重明显上升。老师将书本上的知识点讲授完毕之后,就要看学生如何将它们变成属于自己的东西了。这样的差别让很多刚上高中的学生非常不适应,觉得自己无法应付。

但往往就是在大家都不适应的时候,具有自主学习能力的学生就更能发挥出优势。能够在迷茫的时候,明确自己的努力方向,知道在老师讲授新课之后,自己掌握的程度有多少,需要什么类型的练习会对尽快掌握有所帮助。

自信积极的学生

高中学习较比之前的学习阶段,难度上上升的不是一星半点,科学研究的深度和广度都相应增加,难免会遇见这样或那样的学习困难。这个时候考验学生的就不是单纯的学习能力了,还有学生的学习态度了。

学习态度不好的学生会怨天尤人,觉得自己根本无法解决这些难题,在心底里对自己产生了自我怀疑和自我否定。这样的心态百害而无一利。如果具有自信积极的学习态度的话,情况就会有很大的改变,很可能在不经意之间难题就迎刃而解了。

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不偏科的学生

无论是哪个阶段,想要取得阶段性胜利,偏科是最致命的!很多学生因为自己直观原因,会产生学科偏好的情况,很容易出现不喜欢授课老师而影响学习的情况,最终导致学习成绩偏科。即便是其他成绩再好,只要有一科成绩非常低的话,很难取得漂亮的分数。

并且,偏科不仅会影响成绩,还对学生的整体发展产生制约。如果理科科目薄弱的话,说明学生的逻辑分析能力出现了问题。如果文科科目薄弱,那么就是语言发展水平相对落后。成绩只是能力的印证,除了在乎成绩的高低之外,能力的发展应该更予以重视。

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分析:

学习成绩变化并不是一件突然性事件,而是对一段时间学习努力的完美印证,如果成绩提高则说明这段时间学生刻苦学习努力有了成效,如果成绩降低就代表学生一定偷懒或是用心程度降低了。虽说不会立竿见影,但迟早都会表现出来的。

与此同时,出现成绩上的波动也是正常现象,学生家长没有必要紧紧盯着学生的成绩,一旦出现一点点的下降趋势,就变本加厉地责骂学生,认为学生偷懒而忽视了曾经辛苦奋斗的举动。从而引起学生的反感和叛逆行为。

总之,想要考取985大学的话,成绩要求就要比普通同学更高一些,在制定学习计划的时候,也要更加严苛一些,多牺牲一些休息时间不要紧,等到高考之后可以一起补回来!等到以后回想起这段奋斗的岁月,自己也会感到骄傲和自豪的!

今日小结:

能够取得高考中的胜利,在平时他们都是怎么进行学习的呢?有没有什么经验可以传授给大家?或者你认为什么样的品质是他们都具有的?欢迎在下方评论区和我们一起分享你的想法!

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