孩子上了幼儿园以后，很多家长都觉得能够轻松轻松了，可是，实则不然，自从上了学，家长不但没有感觉轻松，反而糟心的事儿更多了。
孩子上幼儿园不到半月，老师：你家娃可能有自闭症，原因让宝妈心寒
庆庆妈用心良苦的，将孩子送到了一个当地很有名的幼儿园，而且费尽心思的让孩子进了幼儿园的尖子生班。可是因为庆庆性格有点内向，从小没离开过庆庆妈，在家还好，但是一离开家就开始认生，什么都退缩。
一次，庆庆忍不住将遭到老师的批评的事情哭着告诉了妈妈，庆庆妈这才知道，原来庆庆没少遭到老师的批评。庆庆这么老实，怎么能这么批评？
庆庆妈很是生气，但是还是压了压火，选择跟沟通，而非争吵。
老师却先找到庆庆妈说孩子可能有自闭症，根据老师的一肚子的“苦水”，庆庆妈了解到，为了鼓励庆庆踊跃发言，每次老师都是笑脸相迎，而却换来庆庆的扭扭捏捏。有时候老师好心让庆庆表现，庆庆扭捏，老师就鼓励他，可不知道什么情况，庆庆突然就大哭起来。
庆庆妈信了老师的话，开始怀疑庆庆真的有自闭症。
甚至带着不情愿的庆庆去看了心理医生，医生表示孩子很健康，但是看样子是被吓到了，要多关爱才行。
后来，庆庆妈在跟其他家长交流的时候，从其他的家长那了解到，原来是老师比较势利眼面对家庭普通的孩子就是这样。
庆庆妈觉得难以置信，在庆庆的小衣服里偷偷地别了针孔摄影机，这才看到，并不是老师说的那样“鼓励”。
在大人的世界里，看着老师那“微笑”都可怕，虽然笑挂在脸上，但是让人感觉好像鼓励庆庆是在完成一项任务。就是“呵呵”的那个样子。
“怎么样？你不会吧？你这种家庭层次的孩子怎么能跟我们班优秀的孩子比？”
“又穿的什么来？哈哈，让大家看看，又是假名牌吧？站起来呀，一个男孩扭捏什么！”
“你怎么这么笨，我都是告诉你了，你就是听不懂！”老师的话让庆庆妈听了个清清楚楚。其实，老师在跟庆庆讲的时候，并没有把问题讲明白，更没有耐心教，但是庆庆不懂，就遭到老师这样的否定似的批评，其他不会的同学也大有人在，但是老师都会很有耐心的一遍遍的跟他们互动，直到讲明白。
而老师口中所谓的“优秀”，除了家庭条件好，并无其他，还有挺大孩子流口水的，老师都会耐心的帮着擦，跟老师发火耍小脾气的，老师也是很耐心的哄，并没有批评之意。
原来，这就所谓的“自闭症”！
自闭症的孩子都有哪些症状
语言障碍
语言与交流障碍，这是自闭症的主要表现， 多数自闭症儿童都有语言发育延迟或障碍。
社交障碍
不能与他人建立正常社交关系。分不清亲疏，建立不起正常的亲子间依恋关系，与同龄儿童之间也建立不起正常的伙伴关系。
兴趣范围狭窄和刻板
对什么都提不起兴趣，很有趣的游戏都觉得没意思，会专注于非常无趣的东西，不像其他孩子那样活泼，比较刻板。
智能障碍
国内相关外研究显示，50%左右的自闭症儿童智力存在缺陷，只有25%智力在正常，其余是轻度缺陷。
怎么做区分
看孩子说话
像是孩子超过三岁时依旧不会说话，正常语言发育后还出现语言倒退，表达性语言障碍随着年龄增长而逐渐减少，甚至终身沉默不语。
看孩子社交
孩子与人无目光对视，甚至表情贫乏，对待父母及他人的拥抱或爱抚表情木讷，喜欢拒绝对父母及别人善意的拥抱。
看孩子的情趣范围
孩子喜欢玩的东西比较无趣，比如一个瓶盖，或观察金鱼来回游动可持续数十分钟，甚至几个小时没有厌倦感。以至于再大些，如若改变日常活动程序，会有重复刻板动作，表示反抗，例如反复转圈、舌舔墙壁等。
看孩子智力
如果孩子的智商在50以下，那就有自闭症的可能了。
面对这样的老师和幼儿园怎么办
家长可以直接跟校方反应，并给孩子换个班级。如果校方解决不了，就把老师的行为发布出来，让社会的正能量来谴责。