高三下学期会进行各类模拟考试，特别是一模和二模，是比较重要的两次模拟考试，各地都非常重视，有的是全市模拟，有的是地区模拟，还有的全省主要高中进行模拟考试。这些考试规模大、监考比较严格，考试之后一般都会进行试卷分析、成绩排名、预测分数线等。这些考试学生重视、学校重视、各地教育部门也非常重视，有的地方还要举行成绩分析会、复习研讨会等，进一步总结考试情况，为后期复习提供参考。那么，考生一模和二模考试成绩，对高考成绩有参考价值吗？下面我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、一模考试
一模考试作为第一次适应性模拟考试，各地一般都会进行认真组织，按照高考规定的时间点安排考试。学生在第一次模拟考试当中会出现各种问题，比如时间把握不好，做不完题目，特别是文科综合和理科综合，考生原来做分科试卷，第一次做综合卷，题量大，时间分配不好就容易导致时间不够用，写不完试卷。考生答题思考不够全面，平时考试主要是单元测试，学生比较容易得分，综合考试的范围是高考要求的范围，知识范围更大，学生需要提高综合分析能力才能更好适应考试，否则容易出现答题不完整，分析不透彻的问题。有的考生容易产生紧张情绪，不适应考试，答题出现卡壳现象，导致考试丢分，发挥不好，成绩出现一定程度下降。一模考试容易发现学生复习中存在的问题，有助于学生结合自身考试情况及时调整复习策略，更好适应高考考试需要。一模考试的成绩只能作为参考，和高考成绩还会有一定差别，学生不要因为成绩不理想而影响复习情绪。
二、二模考试
二模考试相比一模考试来说，考生成绩发挥相对会比较正常，经过一模测试之后，考生基本适应模拟考试环境，在一模的影响下，考生及时进行调整，有助于更好发挥，考试成绩相对稳定。一模考试之后，各校都会进行总结，然后转入专题复习，对教材内容总结更系统，注重对知识的系统把握。各校也会通过周考等形式，训练学生适应能力，考生在答题时间控制和分析问题角度都发生一定的变化。二模考试成绩和一模相比，更能反映学生当时复习情况，考试排名情况对高考有一定参考价值。考试之后，学生要学会总结，发现自身复习存在问题，不断调整，争取以后考试能够考取更好成绩。
三、考后复习
经过一模和二模考试，各校二轮复习接近尾声，离高考时间也就会越来越近，在模拟考试之后，考生不要太看重模拟分数，这些分数仅代表自己目前复习状况，最后还有一段时间，通过努力，实现突破还是有可能的。考生应该学会总结，对自己考试存在的薄弱地方进行及时补充，查找答题失误的地方，通过针对性测试不断改进。要学会分析考试试题，总结试题答题技巧，分析试题考查的知识内容，结合教材搞透试题，掌握考查过的内容。模拟考试只是检测，要学会利用，帮助自己更好进行复习，应该把一模和二模作为进步的阶梯，让自己复习更充分，复习更到位。
总之，对于高三学生来说，要在考后还进行系统复习和整理教材知识，结合学校安排进行强化复习，提高自己的解题技巧和能力，特别是要总结答题的规则，掌握提分的技巧，通过最后一阶段复习，争取学习成绩不断进步，更好适应高考考试需要，实现成绩上的突破。