常言道：“宁为鸡头不为凤尾”，常言又道“宁为玉碎，不为瓦全”。正是这两句人人都耳熟能详的“常言”，鼓动着家长们不停给孩子打鸡血。
家长总是让学生将目光放在重点中学上。哪怕孩子成绩再差，也要进重点名校当个“凤尾”。
宁为鸡头不为凤尾？一句道听途说，却骗了多少孩子
鸡头与凤尾，无非是普通高中与重点高中的区别。许多家长执着于此，宁可让孩子去重点高中当个倒数第一，也不愿意让孩子去普通高中当个真正的第一。
重点高中的确升学率比较高，但这并不意味着每个进入重点中学的孩子都能够成龙成凤，名校落榜生并不鲜见。所以，这句“常言”其实并不真实。
如果家长真的相信了孩子当“凤尾”比当“鸡头”好，实际上就走入了一个思维误区。鸡头凤尾之别，不过是一句家长的道听途说，却骗了多少孩子？
重点中学固然有名师，有较好的学习气氛。但在同时，孩子读重点中学所要承受的压力是巨大的。而孩子如果在重点中学当差生，压力就更大了。
孩子们为了成为“凤尾”，苦苦努力，在成功进入重点学校之后，却发现自己先前的努力几乎成了无用功：因为周围的人并不见得比他努力，却比他优秀。
“鸡头”“凤尾”有何区别？普通学校的学生更有优势
实际上，学生就读与普通学校当尖子生的同学，往往比在重点高中当差生的学校更有优势。
▼在普通学校当尖子生的学生自信心更足，学习劲头更强
重点学校往往“高手云集”，多数学生的成绩都很不错。试想，在这种环境下，学生每天面对的都是比自己强的人，学生会不会感到很挫败呢？
偶尔感到挫败也不要紧，但当学生因为自身基础确实比较差，无论花费多少努力都无法弥合与其他同学的差距时，学生就不只是感到挫败了，他会对自己各方各面都不自信，从而自暴自弃。
反观选择在普通高中做一名尖子生的学生，他们所面对的朋辈压力比较小，因而学习的热情更足。他们在学习上往往更加积极主动，并且后劲十足。
而且自信也是成年人的宝贵人格之一，拥有自信的人，往往不易受到逆境的打击。他们反抗挫折的可能性也会更大。
▼在普通学校当尖子生的学生更容易受到老师的重视
实际上老师也是普通人，不可能对每个学生都真正的“一视同仁”。在一个班级里，老师关注最多的还是那些成绩最好的学生。
学生在重点学校做差生，每天等待他的可能是老师的批评，有些不负责任的老师甚至会完全忽视差生。
而在普通高中做尖子生，往往会成为各科老师的重点关注对象。老师的监督对学生们来说也是学习的一大助力。
▼在普通学校当尖子生的学生更容易形成比较自律的个性
普通学校在管理上、在生源上确实与存在着较大的差距。普通学校的规章制度、老师监管力度的确都不如重点学校。
在生源上，普通学校的生源也比较差，造成的直接后果就是学生们纪律比较松散，学习气氛不如重点中学。
但正因如此，非重点学校的学生要想学习好，就需要更加强大的自律能力。所以在普通学校当尖子生的学生，更容易形成比较自律的个性。
结语：实际上，无论学生选择读哪种中学，都不影响他们成为最优秀的自己。学生们的命运还是要依靠自己的。