文/美美教育说
我们都知道不管是中考还是高考，语文科目中的作文题目都是考试的重点，并且所占的分值也比较高。所以，小学生可能其他的科目都还没有接触，但是语文作文的练习，却早早的就开始了。
但是，现在的小学生可不是一般的“厉害”，他们的想法总是天马行空的，谁也不知道他们每天在想些什么，在写作文的时候更是一样，总是会写出“稀奇古怪”的作文，并且让语文老师感觉哭笑不得。
小学生“0分作文”火了，为凑字数使出浑身解数，老师：拜你为师
1、《无题》作文境界太高
这位小学生写的字其实还是比较好的，至少可以说比较工整，但是还没等仔细看作文的内容，印入眼中的就是一个大大的红叉，看来老师并不买账。
作文的题目是《无题》，题目起得比较神秘，激发了读者的阅读兴趣，不过作文就是短短的一句话，此处省略1000字，此乃写作的最高境界，真实让人佩服啊，突然感觉这位小学生有已经“众人皆醉我独醒”的境界。
估计老师看到之后也是哭笑不得，是学生的境界太高了，语文老师都要“拜你为师”了。不过老师还是打上了大大的红叉，并且在旁边写了个大大的0分。
2、《哎呦，吓我一跳》
一看到这篇作文的题目，就让人非常有想看的“欲望”，到底是什么事情让这位小作者吓了一跳呢？等到真正看文章的时候又有点哭笑不得，这是一篇记叙文，讲的是小作者和小伙伴捉迷藏的故事。
但是看到后面却发现，小作者就是在“纯凑字数”啊，为了可以把字数凑满还把捉迷藏的数数全部写到了作文里面，老师把这篇作文数数的地方全部都画了横线，看来是非常的不满意啊。
3、《我和我的同学》
如果说上一篇为了凑字数的文章开头写的还比较有诚意，那么这篇文章就真的是一篇完全为了凑字数而写的作文了。作文开头就是写了一下两个学生在树下打乒乓球，然后就是我打过去、他打过来写了满满的800个字。
不得不说这两个人的乒乓球技术不错，打了这么久都没有出现掉球的情况，确实是厉害啊。估计语文老师看到这篇文章更是哭笑不得的，说不定还说说上一句“佩服佩服”，然后直接给了0分。
4、只有输入密码才能看的文章，老师：来我办公室谈谈
对于小学生来说，完成作业是最重要的事情，上面的学生虽然为了凑字数，但是至少是把作业完成了，但是这名学生的作文，和没写也没有什么两样，还自己设计了一个电脑对话框的感觉，写着请输入6位密码查看全文。
这样对待作业的态度，看来是需要好好的批评教育一下了，这不老师的评语写着：来我办公室一趟，并且还写了像个感叹号，看来是起得不清，这些估计学生免不了要罚写了，不过如果让家长知道的话，那么可能更是会被批评了。
其实，现在的小学生都比较聪明，他们为了完成作业可以说是“使出了浑身解数”，并且一个个都好像是“段子手”一样。不过老师看到这样的作文的时候，难免会出现“哭笑不得”的情况。
不过这样的小学生作文也侧面反映出了一个“弊端”，现在很多的小学生，作文的水平普遍不好，基本上除了在课堂上老师交一些之外，回家之后就是自己“乱写”，并且思维也比较局限，总是会出现凑字数的情况，那么小学生应该如何提高自己写作文的技巧呢？
小学生怎样提高作文写作技巧
1、多积累词汇
其实小学生写作文最大的问题就是词汇比较匮乏，有的时候自己可能会想到写一些方向，但是因为词汇比较匮乏，不知道该怎么写，有一些东西不知道怎么样表达。
所以，对于小学生来说，想要写好作文，第一步就是要积累词汇，可以多给学生买一些词汇类的书籍，多积累。等到写作文的时候，就这些词汇就在脑海中，可以直接用了。
2、多看一些范文
如果学生自己写作文没有什么方向的话，不妨看一些满分作文，或者是范文，多找找思路和灵感，或者对比一下自己的作文和满分作文的差距在什么地方。
这样以后写作文的时候，就可以有比较好的思路了，作文也是有一定的写作技巧的，学会了自然就可以得高分了。
寄语：
小学生写作文可能是让很多家长“头疼”的事情，但是凡事都是熟能生巧的，如果不会写，就多加练习，多思考，下一个满分作文就是你了。
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