今天跟大家分享的主题是比语言更重要的是依恋。
小龄自闭症和大龄自闭症在康复过程中最大的区别是什么？小龄自闭儿的妈妈们把注意力放在语言上，3岁、4岁、甚至5岁不出语言，妈妈就非常急切，家里人也认为只要能说出语言，自闭症就好了。
大龄自闭儿的妈妈们已经走过了一程，她们最看重的就是想让孩子融入集体，所以，妈妈们的目标不一样，大龄自闭儿的家长更好沟通一些，不会盯在一个问题上，小龄自闭儿的家长就比较容易盯在单一的语言上。
通过我这么多年康复自闭症的经验来看，比语言更重要的一个关键点是依恋。为什么这么说？因为自闭症的整个康复史，最后遗留的是无法和人产生情感链接，所以他们没有正确的社交行为，也就形成了社交障碍，最后就阻断了他们走进学校、走进社会的能力。
所以在康复过程中，我个人认为依恋关系比语言康复更重要。
拿3岁的克劳德来讲，来的时候是叫也不应，妈妈走也无所谓，只是自己玩自己的，他对于妈妈的离开不会产生焦虑或者恐惧的心理，从表面上来看，他没有跟妈妈建立任何一点依恋关系；
从心理学发展的深层次来看，孩子出生后，从吸吮乳头的一瞬间就已经建立了依恋关系，对于乳房的吸吮、到大一点的抚摸，闻妈妈气味、听妈妈声音，朝着妈妈的声音和气味去看，妈妈在他身边他会感到愉悦，当妈妈要离开的时候，他会感到不安等等，这些都是一步步递进的依恋关系。
如果这些细节都有，说明孩子的依恋关系建立的比较好。
有的自闭症孩子在两岁之前也会有抚摸乳房、离开哭闹的现象，但是两岁之后就突然间消失了，就说明建立的依恋关系断裂了，是由于自闭症的症状出现了，孩子出现了退行；
有的自闭症孩子是生下来就跟妈妈断裂了，从来没有建立过这种依恋的关系。
举个简单的例子，给狗狗装上监听设备，对它的心跳、呼吸等各个方面都做监听，当主人离开后，发现狗狗的心跳加快、呼吸急促，抽血检测发现它的甲肾上腺素含量高出了平时的倍数，可以说，主人的离开已经触发了狗狗焦虑的情绪。
而自闭症的孩子恰恰没有跟家人建立任何的依恋关系，他的追求就是有需求的时候会找你，当他没有需求的时候，就是独立的，不跟外界产生任何的情感链接。有的妈妈也跟我说，我的孩子有时也黏着我，但是过段时间他又黏别人去了，再过段时间又换一个人，是不固定的。
这是不是说明他也跟某个人建立了情感链接？其实这种现象的出现不是他对这个人产生了链接，而是对这个人能带给他某些物质上、视觉上或听觉上的一些满足，而产生了链接，这种链接是间接式的，不是情感式的。
就像昨天有一个小朋友说想二姑了，我就跟妈妈说：“他不是真正想二姑了，而是想二姑那里提供的食物或者玩具了，或者二姑那里有他特别感兴趣的东西，”后来妈妈说他二姑是开超市的，那里的玩具和泡面他都非常喜欢，所以可以说他真正想的是二姑的泡面，而不是二姑这个人，这就是对人和物依恋关系的不同。
正常人是通过语言、接触、照顾、关心而在内心产生的依恋关系，但是对物体只是有饱腹之感、玩乐或者旋转带来的快感而产生链接。
那么为什么依恋关系要重于语言？下一次继续跟大家分享。