“小舍得”:留守儿童缺失的陪伴,谁能弥补?

不知道各位有没有看《小舍得》,除了欢欢、吵吵和颜子悠外,还有一个家庭的小孩,很令人心疼。不少网友都希望导演不要虐她,但她还是被虐了,这个孩子,就是米桃。

米桃本来是在乡下的留守儿童,父母为了给她更好的教育想尽办法带她来到了城市。因为米桃耀眼的成绩,在融入新学校、新班级时也没有出现自卑感。书包破了,缝一缝就好了;成绩没考好,老师让她去少年宫、读书馆扩展阅读,小米桃的第一反应:要不要花钱?就连妈妈问小米桃缺不缺什么,懂事的小米桃总说不用。

米桃有个幸福的家庭,虽然爸爸妈妈文化不高,赚得不多,但爸爸妈妈爱她的心她是能够感觉到的,她也能够通过学习改变一家人的生活。

但就在周围的人重点都在小米桃成绩上时,米桃的成绩却开始慢慢往下滑,这是为什么?背后的原因都有什么?

过高的期待

父母对小米桃给予厚望,将孩子带来城市也不忘吹嘘自己孩子成绩多么好。甚至连补习班的钟老师也对米桃寄予了很大的希望,还有班主任、学生家长等,都知道米桃是个小天才,成绩很好。

但这一切在无形之中给了小米桃很大的压力,为了保持分数,小米桃根本不敢松懈。大家对于小米桃的成绩过于关注,慢慢地让小米桃的心理负担越来越重,所以成绩下滑严重。

对父母感到愧疚

米桃父亲摆水果摊,妈妈当保姆,为了米桃可以有更好的教育资源,将农村孩子接到城市后,米桃家的经济情况就一直很紧张。虽然米桃成绩很优秀,但无奈父母文化水平不高,没有办法教好米桃,只能咬咬牙多赚钱将米桃送进金牌班学习。

米桃认为,父母为了自己吃了那么多苦,自己肯定不能让父母失望,于是她也给了自己一份压力、一份愧疚,也是导致成绩下滑的重要原因。

自卑心理

刚从农村来到城市,米桃平时走路是低着头弯着腰,尽量让自己是个小透明。而且农村的英语并没有城市老师教得好,所以米桃的英语成绩是比较差的,虽然班主任有私底下帮她,但米桃还是觉得自己不如别人。

而且城市跟农村的需求也不一样,城市不仅仅是掌握书本和课堂的知识,还有课外知识、扩展能力等等。很多事情都是米桃没有接触过的,随着时间的推移,米桃觉得自己除了成绩好啥也不会,自卑心理一出来,成绩就慢慢下滑了。

城市化的提速,不仅让很多农村父母舍弃家庭出门打工,也让不少的留守儿童看到了城市的繁荣和诱惑。有些孩子在被父母留守在农村几年后,突然接到城市里学习,有可能会因为孩提时期没有得到应有的满足,很难和城市的孩子获得同样的发展。孩子内心的落差如果没有得到有效的缓解,成年后都会给孩子的心理留下一层负面的影响,让孩子觉得自己差人一截。

所以就算父母因为工作原因,在孩子小时候不能陪在孩子身边,也需要教会孩子正确的人生观、价值观,让孩子在一个健康的成长环境下长大。

别瞒着孩子,将孩子狠心放在家然后夫妻俩出门打工,要告诉孩子,为什么爸爸妈妈要离开他一段时间,让孩子有一个自我认知和价值认知,让他知道爸爸妈妈的态度,为什么要出去城市打工?为什么不能呆在家里?要知道自己可以为孩子做些什么,又或者说做好什么,懂得自己做什么的重要性。

起码让孩子知道“被爱”与“爱”,当父母不在身边,可以有空视频,或者让爷爷奶奶、外公外婆抓紧孩子小时候的教育,不过最好别让老一辈的思想继续教育孩子。

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站在孩子的视角看待事情的本质,要教会孩子懂礼貌、付出,要从孩子的身心、言行各个方面入手,孩子的小心脏也承受不了太多压力~

其实都知道,作为父母,都不希望自己的孩子成为留守儿童,但为了生活,为了孩子有更好的未来,很多农村父母不得不选择这一条路,面对这一个事实。

只有与孩子多沟通、多交流、多聆听孩子内心真实的想法,孩子的内心很简单,简单到他只知道自己爸妈是在身边,还是不在身边。他也很委屈,但他也不会轻易说出口。多给孩子一点爱,让孩子知道,哪怕父母不在身边,他们对自己的爱也丝毫不少。

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长时间缺乏父母爱的孩子心里跟父母肯定不亲近!家庭教育中最核心的内容就是与孩子一起生活,陪伴孩子一起成长。如果做不到这一点,那家庭教育将无从谈起。

成年人的世界里没有“容易”二字,但如果条件允许的话,还是把孩子带在身边,才是最好的家庭教育。

留守儿童缺失的陪伴,只有父母能弥补。

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