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教育部:扭转社会对职业教育的偏见 扩大“职教高考”中应用型本科学校招生规模
因地制宜职教高考、推进区域产教融合……职教改革迈入深水区
教育部:职业教育是促就业重要途径,但决不是单纯的就业教育
破解突出问题 优化类型定位——解读《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》
教育部:职业教育功能定位由“谋业”转向“人本”绝非单纯就业教育
教育部:支持各省因地制宜制定职教高考方案,支持开展贯通培养
两办意见直击职教改革难点,教育部:消解职普分流带来的教育焦虑
教育部:2023年初选择10个左右省份建立职教部省协同机制
职业教育再迎重磅文件!教育部:对扭转社会对职业教育的鄙视有重大作用
教育部:职业教育改革重心由教育转向产教,破解供需不匹配问题
长沙财经:我校参加全国职业院校高质量发展研究中心成立大会
今日看点|教育部将建职教高考制度,打破职教止步专科“天花板”
教育部:一线新增从业人员70%以上来自于职业院校毕业生
教育部:职业教育止步于专科的“天花板”已打破
建立职教高考制度,是利好还是利空?
教育部:我国现有职业学校1.15万所,已建成世界规模最大职教体系
今明两年高职院校扩招200万人 多举措应对生源多元化
教育部:高职扩招超额完成,已有独立学院转设为职业大学
教育部:全国职业院校共1.15万所 在校生2857万人
教育部:400余所高职院校与国外办学机构开展合作办学
山东公办职校绩效工资达到事业单位基准线5倍!
老年教育发展如何?教育部:已建成28所省级老年开放大学
教育部:全国职业学校共1.15万所、在校生超2800万人
教育部:职业院校学生超70%来自农村,千万家庭实现大学生“零突破”
教育部:全国共有职业学校1.15万所 高职招生超483万人
高职扩招情况如何?教育部:2019年高职扩招完成116万
教育部:现代服务业一线新增人员超70%来自职校毕业生
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