【导读】：家中什么都有！孩子为何还爱偷窃？
家中什么都有！孩子为何还爱偷窃？
陈伟又校园内里偷窃了，老师打手心叫家长。陈伟爸爸了院校，二话不说，揪起来陈伟先揍了一顿，教师拦都挡不住。結果搞得满校风吹雨打。
在这样的事情上孩子还打的是人体，可是负伤最明显的则是精神实质，他很有可能在未来的大半年在班级都抬不开始来。
可是也有一些家长迈向另一个极端化，为了更好地照料孩子的自尊，这件事情以小事化了大事化小，甚至是连家长都不愿意立即应对。
小孩子偷东西这样的事情在16岁以内的孩子里实际上是偶发事件。关键因素是这一年龄层的孩子在引诱眼前。还无法克制自身的个人行为。
那麼做为家长，大家该怎么办呢？
一、马上劝阻
不容置疑。当发觉孩子私拿他人物品的情况下，应当马上劝阻。避免局势的进一步扩张。这也是对孩子最好是的维护。
独立文化教育
这个时候家长应当和孩子在单独的室内空间独立沟通交流。
第一要表明这件事不是对的，
第二要表明这件事是很严重的，
第三要表明你应该对自身的个人行为承担责任。
第四要表明下面孩子要怎么做。
那样既没有伤害到孩子的自尊，又给孩子的人生道路上十分有意思的一课。
自主偿还
谨记一定要让孩子自主偿还，失而复得。
这是一个义务问题。孩子要对自身的形为承担。一种强大的心理建设。
家长不可以替孩子去致歉，这样的事情一定要使他自身有这一份责任感。
四、适度惩罚
大家的文化教育尊崇随意和开心，可是。并并不是抵触惩罚。
适度的惩罚自身便是纠正错误，确保下不再次发生的主要方式。
最先这一惩罚并不是责骂。
责骂那样低等的方式。不但不容易让孩子记牢这一经验教训，乃至会激起他的厌学心理，下一次有则无不及。
次之，这一惩罚最好长久性的。
要保持一段时间，并不是一次了事。
这里有2个提议。
第一：做家务活是一个很好的学龄儿童的惩罚方式，既让她们长了进行，又让我们提升了日常生活艰苦的感受。
第二:如今许多家中都每日给孩子发零花钱，这一零花钱自身可以做为惩罚的方式，假如犯了盗窃那样比较严重极端的不正确，那麼成零花钱就应当被乱扣，这一招对许多孩子的确是合理的，可以产生长久的条件刺激性的刺激性。