我们班几个玩得比较好的男孩子的妈妈，鉴于孩子们在学校经常各种联合作妖，所以为了对付娃娃们，妈妈们也自发形成了攻守同盟，经常发现不同寻常的蛛丝马迹后及时互通有无，掌握一手信息，有效阻止了娃娃们的各种小心机、小企图和联合窜供。
妈妈们也会经常交流一下育儿心得，彼此安慰一下被自家儿子虐过的心。
那一阵，我家虎哥油盐不进，我看了一下武志红的《为何家会伤人》，里面提到的关于青少年青春期表现的各种案例以及解决方案，我觉得很有收获，班里另一位同学的妈妈也想看，我说看完漂给她。
我就把书装进一个袋子里，交给虎哥，让他带去学校给那个男生，让男生带回去给他妈妈。
如此简单的流程，让我觉得没有反复唠叨的必要，交待了一遍就完事儿了。
后来过了有一个周，我问一下男生妈妈觉得书写得怎么样。
男生妈妈说她没收到书啊。
我说上个周就带回去了哦。
我在想，虎哥忘记给？
她也想，可能是儿子忘记带回。
然后两边各自问了一下孩子，基本还原了一下事情的经过：虎哥把书带去了学校，在男生不在座位的时候放到了男生桌上，什么话也没有说。什么话也没有说！什么话也没有说！！
男生回来看到座位上有个布袋，布袋里有本书，上面也没写名字，也不知道是谁的，立马发扬拾金不昧的精神，把书放在讲桌上交给了老师。
唉，我既没有猜中开头，也没有猜中结尾。
结果两个娃娃就闹了这么让人匪夷所思、啼笑皆非的一出。
我回来讲给虎哥听，告诉他做事情要交待清楚，不能让别人带东西却什么也不跟人家说。
后来，我又给那位美妈漂书。其实两家离得很近，交接一下也不麻烦。但鉴于上次的经历，还想让两个男孩锻炼一下，看看这次能不能顺利交接成功。
我像上次一样把书装进袋子里，让虎哥带去学校，这次仔细叮嘱他，要亲手交给那个男生，并告诉他让他回家带给妈妈。
虎哥说这次保证完成任务，如果没完成他吃屎（最近无论干什么他都要起誓做不成吃屎，害得我有次辅导他作业为了让他安心，我脱口而出跟他说：我保证不骂你，如果骂你我就吃屎）。
书带走当天我问虎哥书给了男生没有？他说给了。
我问跟人家说让他带回家给妈妈没有？
虎哥说：说了。
我以为这次肯定没事了。
又将近一周，美妈没什么动静，我就问了一下：书收到了吗？
美妈回复：没有啊，你几时给的？
我说好几天了哦。
我俩想：又哪个环节出了问题？
我跟虎哥重新确认了一下细节。这个环节好像没问题。
后来美妈说：你猜猜结果。
我说：超出想象力了。
美妈发来我装书的袋子，只有个空袋子，没有书。
说她家儿子收到书后第一天忘记带回家，第二天午休回去，发现书包开了只剩下袋子。两个男孩子也不知道里面装的什么书，也就没办法在课室找。
然后，就没有然后了。
我们把书的封面照片给两个孩子看，他们又回去找，也没找到。
书莫名失踪。
我俩感慨，这两个儿子一次又一次的任务结局都太难想象了。
突然想周末起另一个男生来我家玩儿，走的时候让他带回家一点我老家的特产，不知道中途有没有超出想象力的岔子。我赶紧问他妈妈，那天让孩子带回家的东西他带回去了吗？
他妈妈说：怪不得早上看到地上有一包东西，好奇怪的，太不靠谱了这些孩子。
经过这一出又一出，搞得我特别有兴趣，下次再让他们捎一回东西，看看还能闹出什么花样。
同时也莫名觉得安慰，原来不止我家孩子不靠谱啊。
当妈久了，难免心理有点儿不正常，我也不是一个人吧？
只要不靠谱的儿子不止我家一个，生活就是值得好好珍惜的。