作为一个父亲，如何教育儿子是我最关注的课题，没有之一。但“教育”两个字，说起来容易，做起来却很难，要做好就更难了。
什么样的教育是好的教育呢？我想，好的教育，应该是寓教于乐，是春风化雨，是让人在快乐中不知不觉就接受了教育。
这让我想起了三度荣获安徒生奖的意大利知名儿童文学作家圭多·斯卡尔多利（Guido Sgardoli）的作品，《救援爸爸》。这是一个关于男孩子成长的冒险故事，这也是一本优秀的教育书。
11岁的男孩阿贝，最近遇到了一件烦心事：他受到了校园霸凌。趁着和爸爸两个人出来爬山的机会，他想把这个秘密告诉爸爸，并寻求爸爸的帮助。然而，在他准备把这个秘密说出口之前，他遇到了更大的危险。
正在爬山的阿贝，由于心思在一直想着如何开口，没有注意到自己已经走到一堆碎石的边缘。所以，迈出下一步之后，他脚下开始打滑，直接沿着山坡就往下滚去。爸爸贾科莫扑过去想抓住阿贝，结果没抓着，也跟着向下滑去。最后，阿贝幸运地被一块石头止住了下滑势头，贾科莫却不幸跌进了一道裂缝深处，并摔断了腿。
更要命的是，山上没有手机信号，必须要靠阿贝下山去游客中心找人来帮忙。于是，形势突然发生了逆转，由刚刚的“爸爸救儿子”变成了“儿子救爸爸”。但是，阿贝能够完成“救援爸爸”的任务吗？
阿贝的劣势是，他才11岁，在空无一人的陌生的山上，不熟悉路，山上据说还出现了狼。但阿贝的优势是，他有个好爸爸，一直以来对他进行了良好的教育。躺在裂缝里的贾科莫，和阿贝一起制定了求救计划，并由阿贝去执行。在爸爸的鼓励之下，阿贝克服了最初的慌乱，“救援爸爸”行动就此展开，也进入了本书最精彩的部分。
阿贝的“救援爸爸之旅”有一个良好的开端，然而，事情并没有一直顺利，很快各种困难和挑战就接踵而来。下雨，森林里的光线不足，丢失指南针并迷失方向，以及心理上的恐惧，都给他造成很大困扰。
但最终，阿贝凭借自己的智慧和勇气，虽然无比艰难，但总算及时寻求到了帮助，完成了救援爸爸的终极任务。而在救援的过程中，阿贝所表现出的一些特质，很值得我们学习：
一是保持冷静。“即使是在最极端危险的情况下，也要保持冷静，调整好心态，然后尽可能地借助有利条件，动动脑筋去解决问题。”这是爸爸反复跟阿贝强调的一句话。正是因为这句话，阿贝才能够最终保持冷静，在关键时刻做出了正确的判断。
二是分解目标。阿贝的原则是“一次只执行一个步骤，一次只做一件事，不去想其他事”。父亲把这次救援之旅分解成了几个小目标，先找到一个湖，再找到一条小溪，然后是一条小路，最后到达游客中心。
三是知识丰富。在森林里迷路的阿贝，先后使用了青苔生长法、年轮法等，准确判断出了方向，及时赶到了游客中心。这些略显枯燥、专业的野外生存知识，被作者巧妙地融入了故事里，并且成为阿贝成功救援爸爸的重要凭借。
而历经了生死考验的阿贝，突然发现，学校里的那点所谓“校园霸凌”，根本就不算个事儿。他已经知道自己该怎么去处理了，根本不需要让爸爸出马。
总的来说，本书的故事一波三折但并不复杂，而且文字优美插图精致，很适合给小孩子看，既能迅速吸引住他们，又能够让他们充分理解这个故事的内容。而对于大人来说，这本书也是值得一读的。表面上虽然是阿贝及时寻求到帮助，拯救了贾科莫，但往深了讲，其实还是贾科莫自己拯救了自己——正是因为他平时对阿贝的良好教育，才让阿贝在关键时刻迸发出了力量。
所以，各位爸爸们，你们也该读读这本书——童书，并不只是给孩子看的！