一直以来，敬老爱幼都是我们中华民族的传统美德，学校的品德课老师也会教育孩子们如何“敬老”。但是，前不久网上一则故事，就是关于父子二人乘公交，因为让座慢而遭到老人指责，这让我们开始纷纷审视到底该如何“敬老”呢？
嫌弃孩子让座慢，老人怒斥小学生，网友：果然是坏人变老了
事情的经过是这样的，父子二人在晚高峰之时，乘坐公交车，正好有座位，儿子上了一天学也很累了，就眯着眼而坐。
后来上来一位刷老年人卡，但身体硬朗结实的老年人。他站在男孩身边，用各种方式来提醒男孩自己是老年人需要座位一事。
男孩也很懂事，起身要让座，但是行李颇多动作稍微慢一些，而这位老年人，却指桑骂槐的讽刺男孩没有“敬老”之心。此时，男孩的爸爸，义正言辞地怼了过去，并且说这座位我们不让了。
事后，很多人都称赞男孩父亲的行为，因为他教给孩子什么人是值得尊敬的，什么事是应该做的。而且，也有不少网友表示，现在坏人都变老了，要想得到别人的尊敬，首先得做好自己，有一些人只会道德绑架，根本不值得被尊敬。不知道大家对此怎么看呢？
道德绑架会给孩子造成什么影响？
1、影响孩子心理
事件中的小男孩十分懂事，也很愿意为老人让座。然而老人嫌弃孩子让座慢的举动却会在孩子幼小的心灵中投下阴影，产生自责情绪，影响孩子心理健康发展。
2、孩子对传统美德产生怀疑
道德绑架岁孩子的心理危害不容小觑。这不仅仅影响他们的心理，还会对他们从小受到的尊敬老人的传统美德产生怀疑。书本和长辈口中的老人是慈祥的形象，而现实中遇到的老人却如此不讲理，相形之下孩子心中难免产生落差。
当孩子遇到不合理的要求时，家长该如何引导孩子呢？
1、教育孩子勇敢说“不”
生活中，很多家长总是习惯性地把孩子的事情大包大揽，一有问题就自己先冲到前面，为孩子解决。殊不知这样会养成孩子对家长严重依赖的心理。
所以，要学会适当的放权力给孩子，教育孩子只要自己的行为是对的、正确的，就要坚持自己的想法，不要因为面子问题、或者其他的影响而委屈自己。
学会拒绝，学会对不公平说“不”，才能更好地保护自己。
2、告诉孩子帮人的前提
“予人玫瑰，手留余香”小学生都知道的道理，其意原本是提倡人们相互帮助，并赞扬这一行为的美好。但是，帮人也是有底线的，并不是所有的人都值得伸出援手去帮助。
而且，身为学生（孩子）本身能力就有限，在自己力所能及的范围之内帮人，的确是一种好的品质，但是一旦超出自己的能力，就不要迎难而上。
教育了孩子学会拒绝也只是第一步，还要在日常生活中及时地引导孩子，教会她们明辨是非的能力。
3、勇敢地和对方讲道理
有一句话叫做先礼后兵，在保持镇定的同时，能够做到有理有据的反驳对方，让对方无地之容，那才是最快乐的胜利。就像前段时间坐上引擎盖上维权的女司机，自己的合法权益受到了侵害却维权无门，无奈之下选择了网络曝光，面对4S经理的托词，依然能做到冷静反驳，令对方哑口无言。
4、有必要时选择报警
出门在外，我们最害怕也是最糟糕的情况，那就是遇到胡搅蛮缠的人，当遇到这种人时，和他讲道理是没有用的，我们总是疑惑为什么现在有些老人变坏了，但其实就是有些坏人变老了，但是现在是个法治社会，如果对方的行为已经涉嫌伤害到孩子，那在必要的时候，可以让孩子选择报警，学会用法律武器来保护自己。
如何培养孩子分辨是非的能力？
1、鼓励孩子自己独自思考
独立，是一个人的能力，而这项能力也是如今很多人都缺乏的，也不是短期培养就能达到了。所以家长们不能单单口头上告诉孩子，一定要在行动上给孩子做出表率，多鼓励孩子勇敢地表达自己的观点，从日常生活的小事中，逐渐培养孩子独立思考的能力。
2、结合生活分析周围的事情
孩子们在小的时候并不知道什么价值观、是非观，他们的行为和语言大多都是模仿大人，所以家长的观点是完全可以影响孩子的。
而在平时教育孩子时，可以根据自己周围的人、事、当下社会的热点等，用他们能够接受和听懂的语言来分析，虽然这样做孩子并不能完全听懂，但是大概的意思他们还是明白的。
用这种日积月累、潜移默化的教育方式，来培养孩子分析事情的能力。孩子们有了自己的想法和观点，就能分辨是非，面对困难或者是挑战，就不会退缩，敢于表达自己内心真实的感受，也能更好地应对生活中遇到的不合理要求。