教师行业迎来新变化,延迟退休或将成定局,有人欢喜有人忧

教师作为教育工作者,直接影响着每个家庭和孩子的教育和未来,所以教师的“一举一动”备受社会各界关注。

每个行业都有好有坏,教师也同样如此,比如教师需要同时面对学生和家长,所以工作压力还是挺大的,但教师有带薪寒暑假、社会地位稳固、薪资待遇又逐步提升,所以是名副其实的铁饭碗工作。

教师行业迎来新变化,延迟退休或将成定局

教师行业迎来新变化,是关于教师“延迟退休”的问题,随着人口老龄化的发生,难道教师延迟退休已成定局?这对学生来说是好是坏?

我国原定的退休年龄是男士60周岁,女士50周岁,而现在教师的退休年龄是男士保持60周岁,女士延长至55周岁。如果再次延迟下去的话,恐怕就要女士60周岁,男士65周岁了。

教师延迟退休的具体方案还没有确定,但延迟退休或将成定局。不得不说这是一个“有人欢喜有人忧”的变化。学生、家长和老师各自有各自的看法。

这2类教师因此而欢喜

第一类,觉得退休之后也没事儿做,不如发挥余热。这类教师一定非常热爱教学这个岗位,退休之后可能还会有些不习惯。

第二类,身体依旧康健,想要多赚一些养老钱。教师退休前后的福利待遇是有差距的,一年下来差不少钱,所以有些教师反倒希望延迟退休。

这2类教师对此很佛系

第一类,马上要退休的教师,对自己几乎没影响。第二类,学校里的老领导干部。无论什么时候退休,都可以接受。

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这类教师很是忧愁

这类教师不淡定了,他们就是“年轻教师”,他们比较喜欢外出旅游,喜欢过潇洒自在的日子。本来工作二十几年就能退休,游山玩水相夫教子很是惬意,但延迟退休后,人老了,可能去哪都玩不动了。

学生和家长比较担忧

学生和家长的担忧主要在教师的教学水平上,年龄大的教师虽然有教学经验,但难免不太会与时俱进、思想略有一些古板,而年轻教师虽然教学经验不足,但与同学之间没有明显的代沟,相处会更加融洽。

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教师延迟退休对学生来说是好是坏?

笔者觉得,延迟退休对学生来说并非坏事,首先年龄大的教师一般不会再进行主科教学工作,更不会当班主任,与学生沟通交流的机会不多,不会因为代沟问题而影响学生的学习成绩,

其次年龄大的老师更了解学生的心理和性格,还能对年轻老师进行一定程度的帮助。再次年龄大的老师如果有明显体力不支的情况,是可以申请病退的,不会影响正常教学工作。

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“代沟”是影响师生关系和学习成绩的重要原因

代沟是指不同时代的人,在思想、价值观、行为、兴趣爱好等方面的差异,比如8090后喜欢听孙燕姿的歌,但是00后却觉得孙燕姿是冷门歌手。

“代沟”导致学生和老师之间有很多差距,而这种差距会偶尔出来作祟,影响师生感情,而师生感情又直接影响学生的学习成绩。一般来说,师生感情越好,学生对学习越感兴趣,成绩也会越好。

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如何才能让“学生和老师之间的代沟”,不影响学习成绩?

方法一,学生要学会换位思考,多站在老师的立场思考问题。老师也是从学生时代走过来的,并且在上岗前接受过正规的教育和培训,所以相比学生,教师的想法会更加正确,值得学生去换位思考。

方法二,打心眼里认可老师,认真听取老师的意见。有些学生会“人云亦云”,或者会根据对老师的第一印象去断定一位老师是否优秀。断章取义不过如此,劝诫学生要先认可老师。而事实是老师批评学生是因为真正关心学生。

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方法三,家长在中间起到“润滑”作用,遇事多帮老师解释。学生难免会因为思虑不周而对老师产生误会或者情绪。家长得知要尽量帮老师说说好话,避免学生因为讨厌老师而讨厌学习。劝诫家长不要只听学生的一面之词,但也不要完全不听学生的解释。

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