我们总羡慕别家孩子聪明，很小就学会背唐诗，算数学题，我们也总夸奖邻居家孩子考试总考前三，我们还总表扬别的同学能培养各种兴趣和特长……
好像在家长看来，孩子的优秀和前途，都跟学习有关，孩子学习好，能力强，是今后能成才的保障，家长为了让孩子学习好，别的都推后了，家务都完全不需要孩子做，一心学习就是最大的要求。
可家长你们知道吗？这样做的后果就是，你们丢掉了孩子的未来！孩子成才不仅依靠学习的优秀，更要看重家务能力，培养了家务能力会让他们在更多的方面更优秀。
纵观世界和国内家庭教育，我们总会发现这样的差异：外国的孩子们从小就在家中做家务，他们已经习以为常，并能从家务中发现很多劳务的乐趣，并把这种乐趣变成兴趣。
而国内的孩子，多是在父母的保护下成长，什么都不需要孩子插手，以至于孩子外出求学时仍不会简单的铺床收拾衣服这样简单的家务。
有这样的差异，跟教育差异有关，但很多父母还没明白家务能对孩子人生的重要性，太过重视成绩，而忽略了成长中最关键的家务能力。
不做家务的孩子，
输掉了整个未来
1、不会做家务的孩子，会失去生活的能力和体验生活的机会
父母宠爱孩子，不舍得他们做家务，任何家务都大揽承担下来，丝毫不给孩子尝试的机会，这就会出现像新闻报道的情节：大一新生住校不会铺床，不会叠被，甚至连鸡蛋都不会剥；
孩子鞋带开了不会系等等。正因为一次次地被家长保护，他们失去了最佳学习家务的时间，也丢掉了本该有的生活能力，让自己变得无能，空有一头脑的书本知识，可是生活体验课却得了零分，生存的意义又在哪里呢？
2、学做家务，更是让孩子培养责任感和自立性
做家务的多少和强度大小并不是最终目的，我们的目的是培养他们的责任意识，给孩子安排家务劳动，他们能够明确自己承担的家庭责任，知道家中有自己的一分子。
就连家务也有自己的职责所在，而且学会不同的技能，也是他们走向社会保障，能让自己在任何地方都能很好的生存。
3、学做家务，能让孩子更好地照顾别人
在社会上，一定是众人的互相合作，才能在工作和学业上有所成，单凭个人能力是不足以成大事的，从小教会孩子做家务，孩子们就会体会家长的辛苦，会主动参与帮助父母和他人干活，去分担别人的劳苦，这种意念带领孩子在社会中也能很好的照顾他人，赢得大家的信赖。
怎么培养孩子做家务才更合理？
1、带动孩子参与
不要认为孩子小，不适宜做家务，其实家务能力需要带动，平时在家干家务时，可以要求孩子帮忙递抹布，或帮忙擦桌子椅子等力所能及的劳务。孩子的积极性被调动起来，也就会更愿意参与进来。
2、将家务细化分类
按照孩子具体年龄细化他们所对应的家务，从小家务做起，按照合适的年龄可以让孩子自己选择想干的劳务，在他们每次完成劳务的成就感中也学会了生活的技能。
3、家长要狠心放手
不要担心孩子完不成，做不好，只要我们能放手，鼓励孩子自己去做，哪怕是第一次家务完成得不好，也鼓励他们继续做第二次。家长适当放手会给孩子们更大的施展空间，他们也会表现得更加出色。
家务是生活的能力，更是生存的保障。家长放心大胆地让孩子去做家务吧，我们给孩子的不仅是学习的教育环境，更要有生活的训练环境，这才能让他们的未来之路更坚定。