《小舍得》:欢欢、子悠和米桃出现问题,不应该怪钟益

越看《小舍得》,越觉得这是一部悲剧呀。

剧中每个人都不可避免的受到原生家庭的影响,还都折射到自己的生活中去。

欢欢、米桃和子悠三个人都跟着钟益学习,结果三个人都出现了不同程度的心理问题。夏君山把这些都归于钟益的教学方法上,其实,这真的不能怪钟益。

1、子悠

子悠的心理问题其实早就有了端倪,只不过田雨岚一直没有重视而已。

子悠在择数上课的时候,因为一直被钟益骂,内心比较焦虑,就一直扣大拇指,大拇指就快被扣破了。

钟益从择数辞职以后,子悠换了好几个老师,后来田雨岚还找到一个大神为他辅导。

但是子悠的心理问题一直没有解决。

第一次爆发是在择数杯的考场上,他出现了幻觉,还把卷子都撕了。

可惜的是,这种情况并没有引起田雨岚的重视,田雨岚不仅没有及时宽慰他,反而变本加厉,更加重了他的病情。

预告片中,子悠的病情逐渐加重,甚至出现了幻觉。

我觉得这个问题,不应该怪钟益。

钟益对他施加了压力不假,但是他最主要的压力,还是来源于他的妈妈田雨岚。

如果只是单纯跟着钟益补课,在钟益这次完全改变之后,子悠应该不会有什么压力了,他的问题出在后劲不足的上。

为什么后劲不足,就是因为前期赶得太快了。

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你想想,一个小孩,除了每天正常上课,还要上五个补习班的数学,换谁谁都有压力吧。

更重要的是,子悠就是个普通的孩子,并非牛娃。

2、欢欢

欢欢的心理问题其实是最轻的,也是最正常的。

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南俪怕她进步不明显,所以让钟益故意多刺激刺激她,然后就把米桃当成了她的“假想敌”。

欢欢升级考考了第一名,按说这是最值得开心的事情,没想到却被钟益说,这第一名没什么难度,要像米桃一样,择数杯考第一才是真厉害。

欢欢因为觉得自己处处不如米桃,所以对米桃心存怨恨,于是就故意拉拢同学们孤立米桃,甚至是欺负米桃。

米桃这是典型的嫉妒心理。

而这,最重要的原因在于南俪。

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如果南俪不要求欢欢跟米桃比,多给欢欢一点鼓励,那么我相信欢欢一定会是这些孩子中的大赢家。

其实欢欢是个聪明的孩子,她比子悠有天分一点。

如果南俪拿出来以前对待欢欢的态度,我相信欢欢绝不会出现什么心理问题。

虽然她也向往玩,但是她也知道调解自己的心情。更重要的是,她的爸爸妈妈和妈妈理解她。

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不过,预告片中,南俪要拿走她那些手办和布娃娃,欢欢哭得很伤心。

欢欢的教育问题,南俪和夏君山脱不了干系。

前期的时候,他们过于放任,造成孩子成绩落后,而后期又过于激进,让孩子一时无法接受。

欢欢的问题,在于平衡,南俪和夏君山需要在孩子的学习与玩之间找到一个平衡。

3、米桃

说实话,看到米桃被虐,我是真的非常心疼。

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她再聪明、懂事,也只是一个十来岁的孩子,为什么要让她承受这个世界的参差呢?

钟老师对她的辅导完全没有问题。

她的问题来源于欢欢。

第一次去欢欢的家里,近距离观察过欢欢的生活之后,她有了自卑心理。

不过她是个聪明的孩子,为了及时止损,她没有继续再去欢欢家,而是自己默默消化自己的情绪。

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可是,随着欢欢对她敌意的增加,以及父母不理解她的态度,她内心也失衡了。

尤其是当欢欢故意欺负她,南俪和夏君山带着欢欢来道歉,而她的父母却说没事,还让她忍着的时候,她终于也爆发了。

米桃最大的问题,是父母不能理解她。

米桃的父母没有文化,自然不能理解米桃的心理活动,他们只会认为她矫情。

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再加上米桃从小也没有跟着他们,心理有距离也是一个因素。

三个孩子纷纷出现心理问题,我觉得不应该把这些问题都推到钟益身上。

钟益的教学理念固然有一点问题,但是他的这些问题,不至于影响孩子们的身心健康。

三个孩子的问题,还是因为原生家庭的问题。

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从原生家庭入手,才能解决根本问题。

当下,出现心理问题的孩子越来越多,究其根本,还在于其父母。

希望父母们不要过分关注孩子的学习成绩,多关注关注孩子的心理健康吧。

能够成才并不重要,重要的是孩子健健康康长大,不是吗?

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