注
学生们的想象力与生俱来,他们用好奇去探索世界,也在不断地探索中,获得更好的成长和经验,逐渐从一颗小幼苗成长为大树。
小学时期是学生至关重要的时期,也是承上启下的时期,而对于小学生而言,最为厌烦的便是“考试”了,每次考试对于学生都是一种“折磨”,所以有的学生便开始糊弄考试。
当学生想要糊弄试卷的话,那等待学生的后果就是“倒数第一”,亦或是“零鸭蛋”,而学生们所作答出来的“倒数第一”试卷,常常让老师看了也哭笑不得,让我们来一起看看吧!
小学生“倒数第一”试卷走红,脑洞过于清奇
学生在答题的时候,首先就需要理解出题人的思路,那样才能够更好的做题,而若是当学生理解错误的话,那距离正确答案也将会是“十万八千里”。
这位学生便是如此,老师让学生将数字倒叙书写,好家伙,学生直接把学生彻底“倒”了过来,脑回路过于清奇,老师直言表示:怎么不按套路出牌呢?看来学生在答题的时候,也要认真思考啊,不要光是看字面意思。
学生最常见的提醒,莫过于对话练习了,也是为了培养学生写作文的基础,和学生的语言沟通能力,而这位学生的回答堪称是一股“泥石流”了,脑洞过于清奇。
由《负荆请罪》一文延伸出来的对话交流,本来两者之间的气氛还是很不错的,但是学生却描写成了厨师和顾客之间的对话,友好的氛围也荡然无存,估计老师看到后也会想要学生罚站吧,但是又不好,所以直接给了学生0分。
学生想要写好作文的话,那不论是在字数,还是在文章主旨上面,都有着规范的要求,但是这位小学生的作文,那堪称是“神转折”。
作文题目为《他的一生》,结果小学生一句“他一生下来,就挂掉了”,也真的是没谁了,脑回路过于清奇,简直是学渣中的“学渣”,老师看后也是哭笑不得,无奈的给了学生0分。
还有这位小学生,是不是玩手机玩多了,考试的时候不想着好好回答问题,竟然给老师来一句“请输入密码查看”,还特意画上对应的方框。
这老师要是输入错误的话,那岂不是就看不到正确答案了,学生还真是一个“小机灵鬼”呢!但是,却逃不过老师的法眼,直接给判了0分,并直言表示:来我办公室一趟!
从小学生们这些“倒数第一”纸卷走红能够看出来,学生们具有着很强的“想象力”和“创造力”,他们用另一个角度去回答问题,虽然不符合正确答案,但是学生们的想象力却值得表扬。
学生想要培养出想象力,家长起着至关重要的作用
家长不要限制学生的思维,将思维固定在条条框框里
每个学生出生下来都是一张“白纸”,而学生想要发展得如何,全看家长是如何在白纸上面作画的,学生能够拥有丰富的想象力是一件好事,不仅能够让学生更喜欢探索,还能够丰富学生的视野和格局。
所以,家长不要统一学生的思维,那样只会让学生形成“定式思维”,将思维固定在方框里面,只有让学生大胆的想象,学生才能够获得更大的成就。
家长要丰富学生的日常生活,不要让学生只会“死读书”
古人云“读万卷书,不如行万里路”,学生在课本上面得到的知识,都是固定的,那样只会让学生学习到“应试教育”,不利于学生良好的成长。
而家长也要在日常生活中,丰富学生的精神世界,多带学生去游览祖国的大好河山,即使郊游踏青也会很有意义,可不要让学生只会读书,最后成为“书呆子”。
学习成绩固然重要,但学生的想象力同等重要
1、家长引导学生正确思考,在思考中做到举一反三
正所谓师傅领进门,修行在个人,学生的学习成绩和想象力是同等重要的地位,而家长能够做的,就是正确的引导学生去思考,在思考问题的过程中举一反三,引导学生正确的对待学习,从而扩大学生的想象力和知识经验。
2、家长引导学生积极想象,在想象中获得知识
家长要打开学生想象力的大门,并结合书本知识,有目的性的训练学生的想象力,引导学生积极的想象,从而在想象之中获得无限的知识和经验,更好的提高学生的想象力和学习成绩。
笔者寄语:学生们的想象力和学习成绩同等重要,家长也要积极的引导学生,让学生获得充足的想象力,从而调动学习的积极性,更加的喜欢学习!
今日话题:你如何看待学生的想象力?
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