老师检查孩子做的“水果动物”,第一个忍不了,最后一个服气

父母都希望赶紧把孩子送到幼儿园里,因为24小时做保姆不是一件轻松的事情。可是去了幼儿园之后,老师会布置各种各样的任务,让父母帮助孩子一起完成,同样不是一件轻松的工作。

老师检查孩子做的“水果动物”,第一个忍不了,最后一个服气

小曼在幼儿园里接到了老师的任务,让他们回家之后用水果与蔬菜做成一个个可爱的小动物,如果孩子想不出来,就由父母协助完成。小朋友们都非常兴奋,兴高采烈地回家了。

回到家之后,孩子们发挥自己的创造能力,纷纷做出了一个又一个很有趣的小动物,让父母拍照之后发到了群里。看到第1个老师就忍不了了,因为这个孩子的脑洞实在是太大了。

首先他用菜花当头发,辣椒当羊角,就这么做出了一个喜羊羊的造型。很多网友看到之后都说自己的童年被毁了,哪有这么丑的喜羊羊呢?不过在看到最后一个的时候,老师却非常的服气。

因为曼曼只是用了一根黄瓜就做出了一个鳄鱼的造型,曼曼把黄瓜切出了4个长条,分别摆在4个边角处,就这么变成了一个栩栩如生的鳄鱼形象。明明只是非常简单的一个改动,但是却如此形象,也难怪老师会如此服气。

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后来据家长介绍,这根本就不是曼曼做出来的,而是他帮孩子出的主意。这也是很多家长所面临的现状,很多亲子互动根本就不是孩子做的,而是由父母出主意去动手,孩子只是在旁边观看。因此参与感并不是很强。

面对老师布置的亲的作业,父母应该怎样应对呢?

就如同上面所说的那样,很多父母在遇到孩子的亲子作业时,担心孩子要想很长时间,却得不到一个好的方案,于是自告奋勇帮孩子出主意,甚至帮孩子动手,就让他在一边看,什么也不要做。最终的确得到了一个非常精美的作品,让孩子在学校里争光了。

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可是这样根本不能让孩子感到真心的喜悦,因为他们没有什么参与感。所以家长应该有耐心一些,慢慢地陪着孩子,让他们运用自己的创造能力去做出作品。可能这一份作品并不是多么好看,但只要是出自孩子之手,就说明他们想过了,他们努力过了,就是有意义的。

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如何激发孩子们的创造能力呢?

每一个孩子都是非常有天赋的,只是父母没有去挖掘罢了。如果我们想要激发孩子的创造能力,可以多陪着孩子玩一些益智的游戏。魔方就是一个很简单的工具,除此之外也有很多其他的小游戏。家长应该耐心一些,陪着孩子们解答谜题,陪着孩子们勇敢闯关。

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在这些磨练当中,孩子们的大脑会逐渐得到开发,会变得越来越有想象力,越来越有创造能力。用不了多长时间,他们就可以脱离父母的怀抱,自己去一个人想东西,去闯荡了。最怕的就是父母舍不得放手,让孩子一直在我们的保护之下成为了温室里的花朵,这样的孩子其实一点也不坚强,一点风吹草动就能够把他们击垮。

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总结

上面的几份亲子作业的确非常有创意,但有一部分并不是孩子做的,而是家长帮忙做的。这就需要引起家长的反思了,有一些作业我们是不能代劳的,如果让孩子养成了习惯,什么事情都靠父母,他们还怎么有勇气去踏出自己人生的第1步呢?所以我们要学会适当地放手,让孩子学着自己走路。

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