我家宝宝不说话,这叫做内涵?放下观点,小心误区?

有的宝宝妈妈说我家宝宝很聪明,就是不愿意和别人交流说话,太内向了;有的妈妈说这叫着内涵;宝宝不说话的原因其实有很多的原因。

宝宝语言发育迟缓怎么办?

1、激起孩子说话的欲望让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应,能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思,你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

2、个性化训练循序渐进

对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元,分段进行,以便容易学会,增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景,反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程,父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。

3、迂回的“战术”可能更有效

对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。

促进小孩语言发展的几个实用方法

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1,讲故事

阅读会促进儿童多领域发展,阅读时的对话是语言发展真正有效的方面。当父母描述角色时,要求孩子们预测下一步会发生什么,或者定期总结故事的情节,孩子们会培养更高级的语言技能。

2,桌游

家长可以使用桌游来进行与孩子的互动,并讨论如何解决问题。引导孩子如果感到沮丧时该怎么做,如何面对困难。此外,您可以通过鼓励他们制定策略,并遵循规则来刺激孩子认知方面的提高。幼儿喜欢互动且易遵守规则的游戏。随着孩子进入小学,他们应该开始享受比较复杂的游戏。

3,假想游戏可以帮助你理解你的孩子对世界的看法,并且可以突出你的孩子可能难以直接沟通的情感需求,这会让你对他的需求更敏感。假想游戏也是桌游的一种不同形式的认知刺激,鼓励孩子发挥想象力与创造性地思考。例如用棍子来代表勺子,用香蕉代表电话,或是进行角色扮演,比如一个人扮演妈妈,一个人扮演宝宝等。

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4,散步是增加孩子词汇量和培养社交互动技巧的好方法。你可以指着你沿途看到的新东西、问孩子不同的问题、教授新的词汇:如颜色,动物类型或遇到的汽车类型。你也可以不间断地进行持续的对话,以提高孩子言语的流畅度和维持互动的能力。

总体来说,语言发育迟缓的儿童,只是在语言功能单方面落后于同龄儿童。

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智商和交往是没有问题的;但是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍;能力和意识各方面均有别于同龄儿童;如果孩子说话晚或者不说话,父母可以细心观察一下孩子的各种表现,综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定切勿自作主张,草率决定,以免误了孩子的健康与未来。

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