科学家教
健康成长
还记得小时候的课本吗？
还记得开学时发新书那一刻的期待吗？
陈年的图片，翻出来，
却是一个完整的故事。
每个句子每个插图都充满着回忆，
那些“a”“o‘”e“的发音，
你还记得吗？
老师带着全班同学一起发声，
课室瞬间变成了热闹的动物园。
一会儿是鹅在叫，
一会儿又是乌鸦在喊，
一会儿又变成鱼在水里游。
那个时候的课堂是一个乐园，
我们都沉浸在书本的故事中。
还记得董存瑞舍身炸碉堡吗？
老师当时还比划了董存瑞的路线，
演示了举炸药包的方式，
现在想想，
当时的老师真好，
竟然会满足小学生这么奇怪的要求。
我们感叹小英雄王二小的足智多谋，
立志也要成为小英雄。
那时候觉得封面特别好看，
也喜欢在书里面把硬币上的花纹
用铅笔描出来。
那个时候没有手机和电脑，
知识全部来自于老师和书本。
那时候没有欧巴和欧尼，
我们共同的偶像是敬爱的周总理。
哪个时候没有补习，
没有这么大的竞争，
学好数学语文就可以。
那个时候没有大量的补习课，
写完作业可以去看蝌蚪
是如何找到自己的妈妈。
还记得这篇乌鸦喝水的课文，
当时我们赞扬的是乌鸦的机智，
可现在的说法却是，
明明是从河边叼来的石子，
干嘛不直接在河边喝水呢。
还有这篇《锄禾》，
那个时候每次吃饭，
心里总要默默的背一遍。
那个时候，新学期最期待的就是发书，
发了书最先看的就是语文。
一般都会一口气翻完语文书，
那漂亮的图画那崭新的墨香……
那个时候发了新书，
总会第一时间用漂亮的挂历把书包起来。
等过一段时间再拆开，
封面跟新的一模一样，
特有成就感。
那个时候书本的插画虽然不是那么精美，
但是每一幅画，我们都记忆深刻。
看到这些自己当年用过的书本，
想起刚学会写字的自己，
用铅笔写下的歪歪扭扭的名字。
或者名字秘密的写在书本的侧面，
只有卷起来才能看到。
你的书本里，
是否满是老师签的“背”呢？
你是否还记得，
新书的墨香味？
那个味道记忆里还闻得到吗？
你是否还记得，你小学的同桌是谁呢？
那个一起打过架的男孩？
那条刻在桌子上的“三八线”？
看到这些自己当年用过的书本，
那一幕幕往事突然就汹涌起来，
许多以为早已忘记的点滴在脑海中清晰起来。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
那些我们曾经熟读甚至倒背如流的课文，
现在大约已经忘得一干二净。
多想某天醒来睁开眼，
发现坐在小学教室课桌椅上。
同桌是那个淘气的，
一脸稚嫩的谁谁...
前面是带着眼镜，
穿着朴素的某语文班主任，
正把粉笔头扔向我。
课桌上有我刻下的圆珠笔印，
那本卷了边儿的语文书，
也许还有某个组词造句的题目。
窗外的梧桐被古老的风吹着，
那些高年级的男生们在踢足球，
一切都那么遥远却又熟悉，
那些沾满了我们气息和记忆的文具书本。
看到最后
莫名的有些酸楚
多想再回去以前的岁月
感受一下那纯纯的年代
可是除了流泪，
不知道如何安慰自己
那些早已消失得无影无踪的童年……
END
教子方法
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