南木林:从教育变迁看时代发展

西藏和平解放前,只有三大领主子弟才有受教育的权利,文盲率高达95%以上,广大农奴子女被剥夺了受教育的权利。西藏和平解放后,党中央在西藏大力兴办现代学校、普及科学技术知识、开展扫盲教育。

西藏现代教育从无到有、从小到大,从黑屋子、泥土地到高标准教学楼、塑胶操场;从一块黑板一支粉笔到现代化多媒体设备;从基本普及九年义务教育到创成教育基本现代化,南木县教育事业同西藏各族一起,发生了翻天覆地的变化。

南木林县一中建校于1977年,是全县最早的初中。一张张黑白图片记录了建校以来发生的件件大事,一个个奖状沉淀了全校老师和学生的努力汗水,见证了学校现代化教育的变迁。

回望过去,当了23年教师的琼达老师,深有感触。他说:“以前,教师大部分都是中专毕业生,学生每天晚上睡觉连一个像样的床都没有,被子都是从家里面带过来的,学生每天吃的三顿饭是清茶和糌粑,偶尔有一些简单的藏面。”

随着教育信息化的加快建设,如今,学校不但建起了5层教学楼、塑胶操场、标准化食堂、寝室,班班还建成多媒体教室,可以实现远程直播,为师生提供了良好的条件,同时建立了一批又一批的优秀师资队伍。

在南木林县,县一中是个缩影。截至目前,南木林全县共有各级各类学校96所,其中高级中学1所,初级中学2所,“9+X”中职办班点1个。2020年,全县共实施续建项目13个,投资共计4986万元。

特别是自脱贫攻坚打响以来,南木林县还加大农村基础教育事业发展力度,努力提升乡村教育质量,让偏远乡村的孩子也能享有公平、高质量的教育环境。

艾玛乡吉热村是南木林县集中安置点之一,自群众搬迁后,不但共享到了水电路讯等基础设施,还可以让孩子们享受良好的教育环境。

截止目前,南木林全县共有幼儿园74所,现已全部开园,幼儿园覆盖104个行政村。在园幼儿4675人,学前三年毛入园率达到90.32%。

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与此同时,近年来,南木林县把中职教育作为教育工作中的一件大事,开办了“9+X”中职办班点。通过实践学习木工、种植、烹饪、焊工,钢筋工等工种,让学生亲身体验职业教育魅力,拓宽就业渠道。

70年的沧桑巨变,70年的砥砺奋进,如今的南木林县教育桃李满园,教育发展环境日益优化,体制机制不断创新,发展活力不断增强。

主 编:高斌

编 审:何胜科 刘枫

编 辑:次嘉措

视频编辑:次嘉措

来 源:边巴央吉 白玛曲培 南木林台

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