文|初语说教育
近日一部热播电视剧《小舍得》，讲述了很多家长把孩子培养成“鸡娃”的故事，就是现在家长们最真实的写照。
现如今，家长重视“教育”的程度已经到了接近“疯狂”的状态，“望子成龙，望女成凤”的心理，也让如今的教育陷入了极度内卷化里，家长们都想让孩子名列前茅，取得好的成绩。
在这样的情况下，“成绩”也就变得尤为重要，“补课班”也成了很多学生的老朋友，学生学习好要补课，学习不好更要补课，主科需要补、副科也不能落下，还有兴趣课等等学生的负担也越来越重。
为啥学生在学校上课听不懂，上补课班就能听懂？家长那能一样吗
作为一个学生党，每天最重要的事情就是“学习”然而很多家长却发现一个问题，这也是导致他们更愿意把学生送到补课班的一个原因。
那就有些知识，学生在学校上课听不懂，然而到了补课班，补课老师一讲就能听懂，难道是老师上课不负责任，没有认真讲？其实并不是，主要是这3点原因很现实。
教学人数不一样
在学校里，每个班级至少有40-50个学生，老师上课的时间有限，只有45分钟，所以并不能照顾到每个学生是否都完全吸收到老师上了讲的重点，并且每个学生的吸收能力是不一样的。
老师只能通过提问的方式，随机看一些学生是听懂了，但是，每个学生的“接受能力”是不一样的，性格也是不一样的，一些同学理解的慢，又不敢问，这样时间长了就会越来越听不懂。
补课班就不一样了，几乎都是小班授课，甚至是一对一，补课老师就对着这几个人进行辅导，如果听不懂，可以反复地讲直到会了为止，一个老师对着四五十人讲和一个老师只对着一个学生讲效果能一样吗？
教学模式不一样
学校的教学进度是“循序渐进”的，老师不会因为哪个学生学得慢、不会而放慢进度，也不会因为哪个学生生病请假而停止上课，个人原因没来听课的学生，再上课就会很难跟上进度，出现听不懂的情况
而补课班的教学模式，是专门课堂上的“重点难点”进行针对性的讲解，教学模式上就存在很大的不同，学生在学校不会的地方，补课班老师会重点讲解解题技巧，所以很多家长表示“能一样吗”？
对知识的了解程度也不一样
在学校里，每一个学生每天面对的知识都是“崭新”的，现在的教学进度也很快，老师讲课的速度也快，所以一般老师都会要求学生提前预习功课，但是很少有学生能做到，听新知识自然有不懂的地方。
然而，到了补课班就不一样了，这些知识学生在课堂上学一遍了，也知道自己哪里不会，这样上补习班的时候，补习老师再讲一遍，自然也就听懂了，这点是最现实的。
因此并不是老师不负责任，不认真讲，而是学生人数多，一方面老师照顾不过来，另一方面学生没有提前预习好，多方面原因导致的，当然，如果“花钱”补课班也听不懂，补课班也没必要再去了。
“成绩”真的那么重要吗？家长要理性看待
前不久，新出了一个电视剧叫《小舍得》，讲的是很多家长拼命想把孩子培养成“鸡娃”的事情，有些家长拼命地给孩子报补课班，即便期末考试考了94分依然不满足。
是父母对于孩子过度的期盼，把孩子推向了更深的内卷化，让孩子们的负担越来越重，我想未来社会缺乏的并不是“只会考试”的机器，也不会缺少死记硬背的学霸，未来缺少的一定是“人才”。
有良好道德品质的人才，有想象力、创造力的人才，有执行能力、领袖能力的人才，有正确的三观，有目标有计划的人才，所以，家长真的要理性看待孩子的成绩。
只要他们的每个成长阶段都能健康快乐，都能向着良好的方向发展，家长的教育就是成功的，别给孩子太大的压力和负担，多培养一些兴趣爱好，多带着他们增长眼界和格局，对于孩子的成长更有帮助。
写在最后：
个人觉得“成绩”真的不能代表一切，别让孩子活得太累，别让他们从小就把学习当成负担，别让他们的生活里只有学习，他们的世界应该多姿多彩的，你觉得呢？
今日探讨话题：你希望你的孩子变成“鸡娃”吗？你平时给孩子报的补课班多吗？欢迎子啊评论区留言。